甘泉坊里林影黑，吴氏舍前书榜鲜。
床座畧容摩诘借，桂枝应待小山传。
兵横海内犹纷若，风到湖南还穆然。
勉效周生述孔业，赋诗吾独愧先贤。
陈与义（一○九○～一一三八），字去非，号简斋，洛阳（今属河南）人。徽宗政和三年（一一一三）登上舍甲科，授开德府教授。宣和四年（一一二二）擢太学博士、着作佐郎（《容斋四笔》卷一四）。谪监陈留酒税。南渡后，避乱襄汉湖湘。高宗建炎四年（一一三○），召爲兵部员外郎。绍兴元年（一一三一）迁中书舍人，兼掌内制。拜吏部侍郎，改礼部。四年，出知湖州。五年，召爲给事中（宋《嘉泰吴兴志》卷一四）。以病告，提举江州太平观。復爲中书舍人。六年，拜翰林学士、知制诰。七年，爲参知政事。八年，以资政殿学士知湖州，因病，提举临安府洞霄宫。卒，年四十九（《紫微集》卷三五《陈公资政墓志铭》）。有《简斋集》三十卷、《无住词》一卷传世。《宋史》卷四四五有传。 陈与义诗，以元刻《增广笺注简斋诗集》（此本爲瞿氏铁琴铜剑楼旧藏，《四部丛刊》据以影印，旧说宋刻，藏北京图书馆）及元抄《简斋外集》爲底本。校以日本翻刻明嘉靖朝鲜本《须溪先生评点简斋诗集》（简称须溪本，藏北京大学图书馆）及影印文渊阁《四库全书·简斋集》（简称四库本）等。编爲三十一卷。新辑集外诗，附于卷末。
《题甘泉书院》是一首宋代陈与义创作的诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
甘泉坊里林影黑，
吴氏舍前书榜鲜。
床座略容摩诘借，
桂枝应待小山传。
兵横海内犹纷若，
风到湖南还穆然。
勉效周生述孔业，
赋诗吾独愧先贤。
诗意：
这首诗词描述了甘泉书院的景象，同时表达了作者对古代先贤的敬仰和自身的愧疚之情。诗中通过对书院环境和学子氛围的描绘，表达了对学问的推崇和学子的努力追求。诗人呼唤着自己要效法周生，传承孔子的学业，并在赋诗的同时，对自己的不足感到懊悔。
赏析：
这首诗词以甘泉书院为背景，通过描绘书院的景象和氛围，展现了作者对学问的崇敬之情。首两句描述了书院的黑暗和书榜的鲜艳，形象地展现了书院的庄重和学子们的努力。接着诗人提到床座上的书籍，表示自己虽然能够借鉴前人的智慧，但仍需等待时间的检验。这一句意味着作者对自身学识的谦逊和对学问积累的重视。
下文提到兵乱的情景，表达了战乱的纷扰，但同时也表明了学问的力量可以使人心境宁静。最后，诗人勉励自己效法周生，继承孔子的学业，表达了自己对先贤的崇敬之情。最后一句表达了诗人在创作中的自省和对前人先贤的敬佩，对自己的才能和学识感到愧疚。
整首诗词通过描绘书院和学问的景象，表达了作者对学识的崇尚和对前人学者的敬仰。同时，诗人也对自身的能力和学识提出了要求，表达了追求进步和超越的愿望。这首诗词充满了对学问和传统文化的热爱，同时也展现了作者对自身的要求和自我反省，具有积极向上的意义。
却到深山岁已残，西风连日作晴寒。尘埃季子貂皮敝，憔悴休文革带宽。往复七旬人意怠，崎岖千险马行难。三关犹有燕山隔，安得陵空纵羽翰。
荒庭寒有月，穷巷静无声。坐想积年别，遥同今夕明。蹉跎前进士，憔悴老书生。短棹归来好，边城久偃兵。
柳絮落濛濛，西州道路中。相逢春忽尽，独去讲初终。行疾遥山雨，眠迟后夜风。绕房三两树，回日叶应红。
星星白发，生于鬓垂。虽非青蝇，秽我光仪。策名观国，以此见疵。将拔将镊，好爵是縻。 白发将拔，惄然自诉：禀命不幸，值君年暮。逼迫秋霜，生而皓素。始览明镜，惕然见恶。朝生昼拔，何罪之故？子观桔柚，一暠一晔，贵其素华，匪尚绿叶。愿戢子之手，摄子之镊。 咨尔白发，观
虺蔓相结蟠，虬梢互回屈。纷若未契绳，繁如已纶綍。峭格外圑阴，尤堪庇炎日。
道义交情不用盟，鸣谦肯作震雷惊。论功平勃非吾事，付与人间仔细评。