绿池寒竹绕书斋，鼓箧横经任往回。
积善原从千里应，表门恩自九天来。
文章卷里蟾枝秀，礼义乡中棣萼开。
记得浮云深处景，岩深应长栋梁材。
中文译文：
青翠的池水环绕着书斋，竹子青葱，书籍装满了书架。积善的行为源自千里之外的应报，门前的恩德是来自于九天仙佛。文章的卷轴中写满了月亮的美丽，礼义之道在乡村中如花朵开放。我还记得那深处的山石景色，石头的深处应该埋藏着能成为梁柱的材料。
诗意和赏析：
这首诗写的是胡氏华林书院的景致和对学问、道德的赞颂。诗人以自然环境和建筑物来表现书院的宏伟和壮丽，池水、竹子、书籍等元素构成了一幅静谧而美丽的画面。诗人通过草堂和书斋来象征学问之地，将学问与自然的景色相结合，表现了理想的读书境界。
诗中还写到了积善行善的重要性，认为善行会得到千里之外的报应。而门前的恩德则是来自于上天的恩赐。这凸显了诗人对善行和恩德的崇尚和赞美，同时也传达了读书人应该具备崇高的德行和道德修养。
最后两句表达了对学问的赞美和对学有所用的期望。文章的卷轴中的蟾蜍之美象征着文采的出众，礼义如花开放在乡村中，显示了读书人应该注重修身养性和尊重礼节。最后一句以浮云深处的景色来暗喻那些隐藏在山石深处的宝贵材料，意味着读书人应该不断充实自己的知识和智慧，以成为社会的支柱。整首诗流畅、意境深远，以宏大的笔触描绘了书院的壮丽景观和读书的境界，同时蕴含了对道德修养和学问的崇尚和追求。
重露洗丛菊。长宇流哀鸿。瞽月入九地，哑木号太空。老翁中夜起，清坐寻丝桐。两片乾死木，和合藏深衷。七弦说妙义，十指扬春风。自古知音者，舜文周孔公。四圣洗忧患，琴与易道通。舜处嚚傲厄，文居君臣穷。二叔流谗言，陈蔡靡所容。物外有变逆，圣道当正中。感此悟琴旨，瞭然
蹭蹬今如此，沉绵不复支。心随形共悴，年与智俱衰。雨急孤灯暗，云深断雁悲。旧书空满架，惆怅负明时。
北风吹倒落星寺，吾与伯伦俱醉眠。螟蛉蜾蠃但痴坐，夜寒南北斗垂天。
东汭波吞岸，西桐水见沙。祠山千古盛，州宅四时嘉。前直三峰峻，旁连大洞呀。黄南清港曲，织女小桥斜。野店篱为户，春山茧作花。乌羊难入馔，青果颇宜茶。绷锦饶新笋，枪旗富嫩芽。灵山古佛地，丹井列仙家。铁冶名犹壮，金牛迹尚漥。滞留三载久，诗板满烟霞。
欲作归田计，无如二顷何。折腰方赖禄，拭面未伤和。日下乌声乐，尘生鸟迹多。渡头留小楫，乘兴得相过。
去年腊日访孤山，曾借僧窗半日闲。不为思归对妻子，道人有约径须还。