赵公拈笔作古松，平地跃出三青龙。
蜿蜓不上霄汉去，爽飒长留烟雨浓。
前朝美人斗草处，犹有当时数株树。
江亭六月凉如秋，应与此图相对愁。
《题赵学士松图（白塔）》是明代刘基的一首诗词。这首诗以描绘一幅松树图画为主题，通过对松树的描写，表达了作者的情感和思考。
诗词的中文译文：
赵公拈笔作古松，
平地跃出三青龙。
蜿蜓不上霄汉去，
爽飒长留烟雨浓。
前朝美人斗草处，
犹有当时数株树。
江亭六月凉如秋，
应与此图相对愁。
诗意和赏析：
这首诗以描绘一幅松树图画为起点，赞美了松树的高洁和坚韧品质。诗中的“赵公”指的是赵州学士，他以拈笔作画，刻画了一棵古老的松树。松树象征着坚贞不屈的品质，作者通过表达松树“平地跃出三青龙”的形象，强调松树的威严和挺拔。
诗中提到“蜿蜓不上霄汉去”，表达了松树不随世俗风尚而改变的态度，而是保持自己的本真。松树的形象与烟雨浓密的环境相呼应，展现出松树的孤高和独立，即使在朦胧的雨雾中也能保持清晰的轮廓。
接下来，诗人将情感转向过去的美人和往事。诗中提到“前朝美人斗草处”，暗示了美人和松树的联系。诗人认为美人比肩松树，虽然已经过去，但美人所斗草的地方仍然有数株松树存在。这种对美人与松树的联想，表明了诗人的深情和对逝去岁月的怀念。
最后两句诗中，诗人写到六月的江亭凉爽如秋，他认为这样的凉爽应该与松树图所表达的忧愁相得益彰。这种对自然景色与情感的对应，加深了整首诗的情绪和意境。
总的来说，这首诗以描绘松树图画为线索，通过对松树的赞美和与美人、往事的联系，表达了作者对坚贞不屈、孤高独立品质的敬仰，以及对逝去岁月的思念之情。诗词的构思巧妙，表达细腻，展现了作者的情感和对生命哲理的思考。
儿童系马黄河曲，近岸河流如可掬。任村炊米朝食鱼，日暮荥阳驿中宿。投老经过身独在，当时洲渚今平陆。秫黍冥冥十数家，仰视荒蹊但乔木。冰盘鱠美客自知，起看白水还东驰。尔来百口皆年少，归与何人共此悲。
软红帘动月轮西，冰作阑干玉作梯。寄语麻姑要珍重，凤楼迢递燕应迷。
独处天光发，何尝离定中。问云谁散乱，又道主人公。
自叹未沾黄纸诏，那堪远送赤墀人。老为侨客偏相恋，素是诗家倍益亲。妻儿共载无羁思，鸳鹭同行不负身。凭尔将书通令弟，唯论华发愧头巾。
莫学休公学远公，了心须与我心同。隋家古柳数株在，看取人间万事空。
子母相去离，连台拗倒。