嵌巉嵩石峭，皎洁伊流清。
立为远峰势，激作寒玉声。
夹岸罗密树，面滩开小亭。
忽疑严子濑，流入洛阳城。
是时群动息，风静微月明。
高枕夜悄悄，满耳秋泠泠。
终日临大道，何人知此情。
此情苟自惬，亦不要人听。
白居易，字乐天，下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策，入等，调盩厔尉、集贤校理，寻召为翰林学士、左拾遗，拜贊善大夫。以言事贬江州司马，徙忠州刺史。穆宗初，徵为主客郎中、知制诰，復乞外，歷杭、苏二州刺史。文宗立，以祕书监召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起为同州刺史，不拜，改太子少傅。会昌初，以刑部尚书致仕。卒赠尚书右僕射，谥曰文。自号醉吟先生，亦称香山居士。与同年元稹酬咏，号元白；与刘禹锡酬咏，号刘白。《长庆集》诗二十卷，后集诗十七卷，别集补遗二卷，今编诗三十九卷。
《亭西墙下伊渠水中置石激流潺湲成韵颇有幽趣以诗记之》
亭西墙下伊渠水中置石激流潺湲成韵颇有幽趣以诗记之。
伊渠是洛阳城内的一条小河，这首诗描述了在洛阳城的亭子旁边，有一块巉嵩的大石立在伊渠水中，水流冲击石头的声音如同玉石相击，潺潺的流水带来了很多的意境，这些景象让白居易产生了一种雅趣，于是他决定以诗歌的方式将这幅景象记录下来。
这首诗意境优美，通过描述自然景物唤起读者的情感共鸣。作者运用描写伊渠水中石头和流水的方式来展现他对这个场景的感知和理解。通过以诗的形式表达这一情感，作者希望能够唤起读者内心深处的共鸣，分享自己的愉悦之情。
通过描绘自然景物，诗中透露出一种宁静和舒适的氛围，读者在阅读时也会感受到一种平和的心境。作者在描述自己的感受时，表达了自己的思考和沉思。他提到自己在大道上待了整整一天，但是却没有人能够了解他的情感。这也反映了诗人在人群中孤独的处境，以及他独特的感受与体验，并深化了整首诗的意境。
这首诗词以简洁明快的语言描写了一个自然景物的壮丽场景，并抒发了作者内心深处的思考与感悟。通过自然景物的描绘，将读者引入其中，感受到作者的情感，同时也启发读者思考生活中的点滴之美。
孤舟霜月迥，晓起入柴门。断岸行簪影，荒畦落履痕。江山浑在眼，宇宙付无言。昨夜三更梦，春风满故园。
百花未报芳菲信。一枝深得春风近。只有雪争光。更无花似香。孤标天赋与。冷艳谁能顾。庭院好深藏。莫教开路旁。
春庭种萱春日长，春风吹衣春酒香。闭门读书母在堂，百亩之稻五亩桑。萱能忘忧，无忧可忘。晨羹须调不须鲤，妇善奉姑姑自喜。阿孙来来花下戏，慎勿伤花失婆意。
李杜坛高未易扳，鲸波浩渺鹤天宽。潮音堂上频升座，日过寮中暂挂单。颜子向来曾父孔，李翱未可便兄韩。内丹仅足延龄尔，若要飞升必大丹。
淹留生白发，默默又惊春。花房与柳萼，三见东风新。竟日雨不止，翛翛寒着人。拥裘坐闭阁，但与山炉亲。昔我东南交，蔼蔼贤簪绅。朝晡不相舍，谈笑夜达晨。清言间嘲谑，侑以肴与尊。风花春院静，霰雪夜炉温。南士多文章，最爱蔡与秦。吴僧参寥者，潇洒出埃尘。诗多山水情，野鹤
谁识飞竿巧艺全。儿童群戏艳阳天。十分险处却安然。海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠。算来真个肉飞仙。