寺凉高树合，卧石绿阴中。
伴鹤惭仙侣，依僧学老翁。
鱼沉荷叶露，鸟散竹林风。
始悟尘居者，应将火宅同。
卢纶，字允言，河中蒲人。大历初，数举进士不第。元载取其文以进，补阌乡尉，累迁监察御史，辄称疾去。坐与王缙善，久不调。建中初，为昭应令。浑瑊镇河中，辟元帅判官，累迁检校户部郎中。贞元中，舅韦渠牟表其才，驿召之，会卒。集十卷，今编诗五卷。
《同崔峒补阙慈恩寺避暑》是唐代卢纶创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
寺院中凉爽的高树相连，我躺在绿荫的石头上。
伴随着仙鹤，我感到惭愧如同仙侣；依附僧人，我学习老翁的智慧。
鱼儿沉入荷叶上的露珠，鸟儿在竹林中散开翅膀迎风飞翔。
我开始领悟居住尘世的人们，应该像火灾中的居民一样。
诗意：
这首诗词描绘了卢纶在慈恩寺避暑时的景象和感悟。他描述了寺院中凉爽的氛围，高树和绿荫为他带来舒适和宁静。与仙鹤为伴，卢纶感到自己平凡而惭愧，渴望能像仙侣一样纯净和高尚。他依附于僧人，希望能学习到智慧和长寿的秘诀，仿佛变成了一个虚心学习的老者。他观察到鱼儿在荷叶上游动，鸟儿在竹林中翱翔，感叹自然的美妙和自由。最后，他得出结论，尘世的居住者应该像火灾中的人们一样觉悟，意味着人们应该意识到生命的短暂和世俗的虚幻。
赏析：
这首诗词以寺院为背景，通过描绘寺中的景物和与自然的互动，表达了作者对人生的思考和领悟。诗中运用了对比的手法，比如高树与石头的对比，仙鹤与僧人的对比，以及鱼儿与鸟儿的对比，这些对比凸显了作者内心的矛盾和思考。诗中还使用了寓言的意象，将仙鹤、僧人和火灾中的居民作为象征，表达了作者对纯洁、智慧和觉悟的向往。
整首诗词气氛宁静、清幽，通过对自然景物的描绘和对生命的思考，传达了对人生境遇和存在意义的思索。它引发了人们对世俗与超脱、物质与精神的思考，展示了唐代文人的独特情怀和哲学思维。
放棹沧浪，落霞残照，聊倚岸回山转。乘雁双凫，断芦漂苇，身在画图秋晚。雨送滩声，风摇烛影，深夜尚披吟卷。算离情、何必天涯，咫尺路遥人远。空自笑、洛下书生，襄阳耆旧，梦底几时曾见。老矣浮丘，赋诗明月，千仞碧天长剑。雪霁琼楼，春生瑶席，容我故山高宴。待鸡鸣、日出
去住知何处，空将一剑行。杀人虽取次，为事爱公平。戟立嗔髭鬓，星流忿眼睛。晓来湘市说，拂曙别辽城。
溪光不动柳风轻，玉帐森沈拥万兵。鸥入烟中闲自舞，鱼翻波面喜相迎。楼船下视晴天碧，鼓吹前驱远陌清。桃李归时应盛发，薰然和气满春城。
曾传达士心中印，额有圆珠七尺身。挂锡十年栖蜀水，浮杯今日渡漳滨。一千龙象随高步，万里香华结胜因。拟欲事师为弟子，不知将法付何人。
乐游古园崒森爽，烟绵碧草萋萋长。公子华筵势最高，秦川对酒平如掌。长生木瓢示真率，更调鞍马狂欢赏。青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗。阊阖晴开昳荡荡，曲江翠幕排银榜。拂水低徊舞袖翻，缘云清切歌声上。却忆年年人醉时，只今未醉已先悲。数茎白发那抛得，百罚深杯亦不辞。
九十春光一掷梭，花前酌酒唱高歌。枝上花开能几日，世上人生能几何。 好花难种不长开，少年易过不重来。人生不向花前醉，花笑人生也是呆。