得接西园会，多因野性同。
引藤连树影，移石间花丛。
学就晨昏外，欢生礼乐中。
春游随墨客，夜宿伴潜公。
散帙灯惊燕，开帘月带风。
朝朝在门下，自与五侯通。
卢纶，字允言，河中蒲人。大历初，数举进士不第。元载取其文以进，补阌乡尉，累迁监察御史，辄称疾去。坐与王缙善，久不调。建中初，为昭应令。浑瑊镇河中，辟元帅判官，累迁检校户部郎中。贞元中，舅韦渠牟表其才，驿召之，会卒。集十卷，今编诗五卷。
同耿拾遗春中题第四郎新修书院
得接西园会，多因野性同。
引藤连树影，移石间花丛。
学就晨昏外，欢生礼乐中。
春游随墨客，夜宿伴潜公。
散帙灯惊燕，开帘月带风。
朝朝在门下，自与五侯通。
诗词的中文译文：
与耿拾遗一同来到春天的中心景点题写第四郎新修的书院
得到了参观西园的机会，很多都是因为我们有相同的野味。
藤蔓引来了连绵树影，石头之间移来了繁花。
学习智慧在晨昏之外，欢乐生活在礼乐之间。
春游的时候跟随墨客，夜晚在书斋里与潜公共度。
翻开书册，灯光惊扰了飞燕，拉开帘子，月亮带来了微风。
每天早晨都在书院门口，与五侯通达。
诗意：
这首诗描述了诗人同耿拾遗一同参观第四郎新修的书院，通过描绘春天的景色、野性美和学习生活，展现了诗人对自然与文化的赞美和追求。诗人通过喜悦的语言，表达了在书院的欢乐和愉快的时光。
赏析：
此诗以描绘春天和书院的场景为主，语言简练，意境清新。通过藤蔓连树、石头间花丛的描绘，展现了自然界中的美丽景色。诗人表达了对学习和文化的追求，并通过与墨客一同春游、与潜公共度夜宿的描写，突出了书院的学识氛围和欢乐氛围。最后两句“散帙灯惊燕，开帘月带风。朝朝在门下，自与五侯通。”凸显了诗人常在书院的境界和与五侯交往的地位。整首诗抒发了对自然美、学问和友谊的热爱与向往。
沈沈百尺馀，功就岂斯须。汲早僧出定，凿新虫自无。藏源重嶂底，澄翳大空隅。此地如经劫，凉潭会共枯。
西行殊未已，东望何时还。终日风与雪，连天沙复山。二年领公事，两度过阳关。相忆不可见，别来头已斑。
历阳南望极，岸远石城危。去梦惊潮断，行吟见雁随。淮帆向风阔，楚木落秋迟。到日应间卧，公心帝自知。
造化雕镌巧，真成一洞天。曾将修蟒逐，却许蛰龙眠。石现金刚足，泉流仙客田。炷香吾道者，色体尚依然。
公子风流更可人，仙家问讯柳湖春。烦公瓮下一杯水，洗我胸中百斛尘。
均为横目民，贤否天壤异。苟怀长者心，必徇君子义。道途分两岐，书木立标识。行人免颠迷，岂不亦一惠。大泽陷项王，亡楚固天意。奈何效田父，动以绐为智。军旅比骚动，所至迟迁避。有屋空无人，有人门亦闭。隔篱缪云云，前有佳店肆。荒榛狼虎间，日暮竟无诣。嘻其孰使然，险薄