本朝文物盛西州，独得宗公荐冕旒。
稷嗣草仪书未奏，茂陵辞客病无瘳。
一门歆向传家学，二子机云并隽游。
守蜀无因奠尊酒，素车应满古原头。
《挽老苏先生》是宋代张焘的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
译文：
本朝文物盛西州，
独得宗公荐冕旒。
稷嗣草仪书未奏，
茂陵辞客病无瘳。
一门歆向传家学，
二子机云并隽游。
守蜀无因奠尊酒，
素车应满古原头。
诗意：
这首诗是张焘挽歌已故的苏先生，表达了对苏先生的怀念和对他的赞美。苏先生在宋代被宗公赞扬为冕旒（即冠冕堂皇）之选，是当时文化昌盛的西州的杰出代表。然而，他未能亲自传授他的学问，也未能完成他的著作。另外，苏先生的儿子们才华横溢，但他们都游历四方，无法守蜀并向父亲表达敬意。因此，这首诗表达了作者对苏先生的深深怀念和遗憾之情。
赏析：
这首诗词以简洁而富有情感的语言，表达了作者对已故苏先生的钦佩和怀念之情。诗中使用了一些典故和象征，增加了诗词的意境和艺术性。
首先，诗的开头提到了宋代的西州文化昌盛，以及苏先生得到宗公的赞扬。这一句揭示了苏先生在当时社会的地位和声望。
接着，诗中提到了苏先生未能完成他的著作（稷嗣草仪书未奏），以及他的儿子们在外游历无法回来守蜀。这些描写表达了作者对苏先生未能完成心愿和儿子们无法履行孝道的遗憾之情。
最后两句诗中，作者表达了自己对苏先生的敬佩和怀念之情。他希望能向苏先生学习，并将他的学问传承下去。同时，他也希望苏先生的儿子们能早日归来，以向父亲表达敬意。这些感人的情感使整首诗更具触动人心的力量。
总体来说，《挽老苏先生》这首诗词表达了作者对已故苏先生的怀念之情，同时也反映了时代背景下家族和传统价值观的重要性。它通过简洁而富有情感的语言，以及运用典故和象征手法，展示了宋代社会中对教育、孝道和家族传承的重视。
尊里看无色，杯中动有光。自君抛我去，此物共谁尝。世上强欺弱，人间醉胜醒。自君抛我去，此语更谁听。
五季乾坤混为一，艰难得之容易失。一拳槌碎四百州，新法宰相王安石。二苏中尤恶大苏，周二程张俱不识。绍圣奸臣讲绍述，元佑诸贤纷窜斥。东坡饱吃惠州饭，心知惇卞乃国贼。恍惚他乡内陆似人，海棠不株困荆棘。海内文章蜀党魁，蜀第一花世无匹。邂逅相逢心相怜，瘴雨蛮烟污玉质
禁树敷荣早，偏将丽日宜。光摇连北阙，影泛满南枝。得地方知照，逢时异赫曦。叶和盈数积，根是永年移。宵露犹残润，薰风更共吹。馀晖诚可托，况近凤凰池。
百感凑孤夜，江楼起呼月。秋虫声转悲，念此众芳歇。人生非金石，青鬓忽已雪。逾淮橘心移。出山泉性汩。猗兰抱孤芳，不受宿莽没。
春禽喈喈旦暮鸣。最伤君子忧思情。我初辞家从军侨。荣志溢气干云霄。流浪渐冉经三龄。忽有白发素髭生。今暮临水拔已尽。明日对镜复已盈。但恐羇死为鬼客。客思寄灭生空精。每怀旧乡野。念我旧人多悲声。忽见过客问何我。宁知我家在南城。答云我曾居君乡。知君游宦在此城。我行
芦深可藏人，下有扁舟泊。正似洞庭风，日暮孤帆落。