天子青宫友，清时法从贤。
典型诸老旧，人物中兴前。
锁闼堆黄纸，金华叠细旃。
夺公何太速，谁与问苍天。
彭龟年（一一四二～一二○六），字子寿，临江军清江（今江西樟树西南）人。孝宗干道五年（一一六九）进士，授袁州宜春尉，调吉州安福丞。请祠养亲，与张栻、朱熹游，学益进。光宗即位，召除太学博士。绍熙二年（一一九一），迁国子监丞，爲御史臺主簿，四年，改司农寺丞，进祕书郎兼嘉王府直讲。除起居舍人。宁宗即位，迁中书舍人，除侍讲，迁吏部侍郎兼侍读。以上疏劾韩侂胄，出知江陵府兼湖北安抚使。庆元二年（一一九六），落职奉祠，五年，以赵汝愚党追三官勒停（《宋会要辑稿》职官七四之五）。嘉泰三年（一二○三）起知赣州，以疾辞。开禧二年卒，年六十五，謚忠肃。有《止堂集》四十七卷（《宋史·艺文志》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等书辑爲十八卷，其中诗三卷。事见《攻媿集》卷九六《忠肃彭公神道碑》，《宋史》卷三九三有传。 彭龟年诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以清武英殿聚珍版本（简称殿本）。新辑集外诗一首附于卷末。
《挽尤尚书二首》是宋代彭龟年创作的一首诗词。这首诗词描述了时光荏苒，历史更迭的景象，以及对逝去时代和英才的怀念之情。
诗词以"天子青宫友，清时法从贤"开篇，表达了作者对古代帝王的向往和对清廉政治的推崇。"青宫"代表皇帝的住所，"清时法从贤"意味着当时的政治体制能够以贤才为准则，清明而公正。
接下来的句子"典型诸老旧，人物中兴前"暗示了过去的典范人物已经逐渐老去，而新一代英才还未兴起。这种时代变迁的转折让人感慨万分。
"锁闼堆黄纸，金华叠细旃"这两句描绘了文献被尘封起来，古代文化的珍贵记载被丢在一旁的景象。这种场景象征着过去的荣耀和智慧被遗忘和忽视。
最后两句"夺公何太速，谁与问苍天"表达了对过去英才逝去的惋惜之情。"夺公"指的是英才英年早逝，"太速"表示过早的离世。作者不禁感叹，无法得知逝去的英才是否有机会实现自己的抱负，与苍天为证。
整首诗词以古代政治和社会为背景，通过对时代变迁、英才逝去的描写，表达了作者对过去时代和英才的怀念和敬意。同时，也反映了对当下社会状况的思考和对未来的期许。这首诗词凭借着深邃的情感和对历史的思考，呈现出一种深沉而凄美的诗意，使人在阅读中产生共鸣。
节使横行西出师，鸣弓擐甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊，更将弦管醉东篱。
佳期不可失，终愿枉衡门。南陌人犹度，西林日未昏。庭前空倚杖，花里独留樽。莫道无来驾，知君有短辕。
帘影细，簟文平。象纱笼玉指，缕金罗扇轻。嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横凤箫歇，镜尘生。辽塞音书绝，梦魂长暗惊。玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。
我生来几时？万有四千日。自省于其间，非忧即有疾。老去虑渐息，年来病初愈。忽喜身与心，泰然两无苦。况兹孟夏月，清和好时节。微风吹夹衣，不寒复不热。移榻树阴下，竟日何所为。或饮一瓯茗，或吟两句诗。内无忧患迫，外无职役羁。此日不自适，何时是适时？
汉家宫殿荫长槐，嫩色葱葱芣染埃。天仗龙旗穿影去，钩陈豹尾拂枝来。青虫挂後蜂衔子，素月生时桂并栽。我意方向杜工部，冷淘唯喜叶新开。
白云孤映遥山碧。碧山遥映孤云白。楼倚一天秋。秋天一倚楼。断肠随雁断。断雁随肠断。来雁与书回。回书与雁来。