菊翁去后菊园荒，寿不如花尽自香。
进学解成谁贝锦，题舆字湿已黄粱。
众流出壑三秋暮，明月照松千仞罔。
冷落僧炉数间屋，但留名节付贤郎。
许月卿（一二一六～一二八五），字太空，学者称山屋先生，婺源（今属江西）人。从魏了翁学。早年入赵葵幕，理宗嘉熙四年（一二四○）以军功补校尉，爲江东转运司属官。淳祐四年（一二四四）进士，授濠州司户参军，七年，兼本州教授。吕文德辟爲淮西安抚司准备差遣。迁临安府教授，以言事罢。宝祐三年（一二五五）爲江南西路转运司干办，摄提举常平。召试馆职，以忤贾似道罢，归隠，自号泉田子。宋亡，改字宋士，深居不言。元至元二十二年卒，年七十。有《先天集》十卷、《百官箴》六卷。事见本集附录《宋运干山屋许先生行状》。 许月卿诗，以《四部丛刊续编》影印明嘉靖刊本爲底本。底本文字多夺误，酌校《宋诗抄·先天集抄》所录诗。
《挽座主吴倅》是宋代许月卿创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
菊翁离去后，菊园变得荒芜，
寿命无法与花相比，花朵自有香气。
进学解成谁贝锦，题舆字湿已经泛黄。
众人流向沟壑，三秋的黄昏，
明亮的月光照在高耸的松树上，
寺庙的炉子冷落，数间房屋空荡，
只留下名节，献给贤郎。
诗意：
这首诗词描绘了一个离别后的场景，表达了作者对离别的伤感和对时光流转的感慨。菊翁离去后，原本繁花盛开的菊园变得荒芜，寿命无法与花朵相比，花朵却能在绚烂中散发芬芳。诗中提到的"进学解成谁贝锦"，表达了对过去的壮丽景象的怀念，但如今已经泛黄渐远。接下来的描写中，众人流向沟壑，显示了时光的推移和人事的更迭。然而，明亮的月光仍然照耀在高耸的松树上，寺庙的炉子冷落，只有几间空荡的房屋，但作者留下了名节，献给贤郎，表达了对真正的品德和高尚的人格的赞美和追求。
赏析：
这首诗词以离别为主题，通过对菊园荒芜、花朵香气和时光流转的描绘，表达了作者面对离别的伤感和对美好时光的怀念。在描写菊园的变化时，通过对比菊翁与花朵的寿命，突显了生命的短暂和花朵的美好。诗中的"进学解成谁贝锦"一句，暗示了过去的辉煌已经逝去，只能在回忆中追寻。接下来的描写中，众人流向沟壑，明月照耀高耸的松树，寺庙的炉子冷落，房屋空荡，形成了对比，凸显了时光的流转和人事的更迭。最后，作者留下名节，献给贤郎，表达了对高尚品德和真正才华的追求。整首诗词以离别和时光的流转为线索，通过景物描写和感慨抒发，表达了作者对美好时光的留恋和对真善美的追求。
猗猗元自直，落落不须扶。密节风吹展，清阴月共铺。丛长傲霜雪，根瘦耻泥涂。更种愁无地，应须煎碧芦。
诸佛降生，鼻直眼横。打与狗吃，据令而行。汉通正法眼，日午打三更。
不知何世界，有处似南朝。石路无人扫，松门被火烧。断幡犹挂刹，故板尚支桥。数卷残经在，多年字欲销。
针劄不入婆须密，正念何劳多气力。往劫亲献如来座，襄王国裹逢知识。
烂然铁画间钩银，越薄苏膏挥洒频。谁与钟王传妙诀，我知颜柳是前身。大书燕喜娱亲扁，俯念乌慈反哺仁。因甚衡茅光彻夜，烛围十丈许分邻。
颍上风烟天地回，颍亭孤赏亦悠哉。春风碧水双鸥静，落日青山万马来。胜概消沉几今昔？中年登览足悲哀。远游拟续骚人赋，所惜忽忽无酒杯。