江南柳，叶小未成阴。
人为丝轻那忍折，莺嫌枝嫩不胜吟。
留著待春深。
十四五，闲抱琵琶寻。
阶上簸钱阶下走，恁时相见早留心。
何况到如今。
(莺嫌 一作：莺怜；留著 一作：留取)
欧阳修（一○○七～一○七二），字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，卢陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）进士，初仕西京留守推官。景祐元年（一○三四），召试学士院，充馆阁校勘。三年，因范仲淹事切责谏官高若讷，降爲峡州夷陵令。四年，移干德令。宝元二年（一○三九），迁武成军判官。康定元年（一○四○），復馆阁校勘。庆历三年（一○四三），知谏院，擢同修起居注，知制诰。四年，爲河北都转运使。五年，庆历新政失败，因力爲新政主持者范仲淹、韩琦、杜衍等申辩，贬知滁州，徙扬州、颍州。至和元年（一○五四），权知开封府。五年，拜枢密副使。六年，进参知政事。英宗治平四年（一○六七），罢爲观文殿学士，转刑部尚书知亳州。神宗熙宁元年（一○六八），徙知青州，因反对青苗法，再徙蔡州。四年，以太子少师致仕。五年，病逝颍州汝阴，年六十六。謚文忠。有《欧阳文忠公集》。又撰有《新唐书》、《新五代史》等。《宋史》卷三一九有传。宋胡柯编有《庐陵欧阳文忠公年谱》。 欧阳修诗，以《四部丛刊》影元本《欧阳文忠公集》（一百五十三卷、附录五卷）爲底本。参校宋庆元二年周必大刻本（卷三至卷六缺，简称周本，藏北京图书馆）、宋刻本（存《居士集》五十卷，有校，简称宋刻、宋刻校，藏北京图书馆）及明正统刻《居士集》（有元曾鲁考异，简称曾本、曾本校）。底本繫年原注目录下，今移至正文题下。底本孙谦益等所作校记，除删去少数异体字校外，皆予保留；卷末所附考证及续添校记，亦以续校名义补入正文。另辑得集外诗句，附于卷末。
《望江南·江南柳》是宋代文学家欧阳修的作品。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
江南的柳树，叶子还没有完全长成茂密的阴影。
人们为了丝织品而轻轻地摘取柳枝，黄莺也嫌弃它们嫩嫩的不能吟唱。
留住它们等待着深入春天。
十四五岁的时候，我闲散地抱着琵琶寻找乐趣。
在台阶上摇铜钱，下到台阶下行走，那时我们相见早就留下了心意。
何况到了现在呢？
诗意：
《望江南·江南柳》这首诗词描绘了江南地区的景象，着重描述了柳树的情景和自然的变化。诗中表达了人们对于柳树的珍视，柳叶虽然还未完全长成，但人们仍然小心翼翼地采摘柳枝，以制作丝织品。然而，连黄莺也嫌弃柳枝过于嫩嫩的不能吟唱。作者通过描写柳树和黄莺的态度，表达了对自然的敬畏之情。
诗中还描绘了作者的闲适生活。他在十四五岁的时候，无所事事地抱着琵琶，寻找着自己的乐趣。他在阶上摇铜钱，下到阶下行走，回忆起早年与他人的相识，留下了深深的思念之情。最后，作者反问自己，现在已经过去了那么久，更何况到了现在呢？通过这样的描写，诗词表达了对时光流逝的感慨和对过去岁月的怀念之情。
赏析：
《望江南·江南柳》运用细腻的描写手法，展现了作者对自然和时光的感慨。诗中的江南柳和黄莺成为表达情感的象征，柳树的嫩叶和黄莺的嫌弃展示了人与自然之间微妙的关系。通过描述柳树和黄莺，表现了人们对自然的敬畏和对生命的珍视。
诗词中的琵琶、阶上簸钱等元素则勾勒出作者闲适自得的生活状态，传递出一种宁静和怀旧之情。最后的反问句则呼应了时光的流逝和对逝去岁月的思念之情，引发读者对生命短暂和时光无情的深思。
整首诗以简洁的语言展现了复杂的情感和意境，通过对自然的描绘和对个人经历的回忆，唤起读者对生命和时光的反思。它表达了欧阳修对自然和人生的深情追思，同时也让读者感受到时间的流转和岁月的沉淀。
行药归来即杜门，啸台秋色背人群。幽虫傍草晚相映，远水着烟寒未分。高亢可能称独行，穷空犹擬赖斯文。过从好事今谁是，自笑何如杨子云。
我闻校书如扫尘，尘随帚去辄随有。萤窗孤坐志不分，帝虎鲁鱼相可否。榻上诸公富贵人，安能办此铅黄手。绿柳啼莺耳畔春，翠袖弹丝眼前酒。如何复窥蠹简尘，又借管城公作帚。画史画名不画实，润色丹青传不朽。我是瀛洲旧校书，挥汗磨铅胝两肘。当时万一见此图，诸郎不免涎垂口。
一春霁色养花天，近夏鞭霆雨沛然。说与农人勤贮水，行看绿雾涨平田。
太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携。回瞻郡阁遥飞槛，北望樯竿半隐堤。饭豆羹藜思两鹄，饮河噀水赖长霓。如今胜事无人共，花下壶卢鸟劝提。长明灯下石栏干，长共杉松斗岁寒。叶厚有棱犀甲健，花深少态鹤头丹。久陪方丈曼陀雨，羞对先生苜蓿盘。雪里盛开知有意，明年开后更谁看。
我方开竹径，公肯屈篮舆。别去梦犹见，诗来锦不如。乾坤愁思里，风月醉眠馀。会卜溪桥畔，邻墙小结庐。
帝里金茎去，扶风石柱来。山川殊未已，行路方悠哉。