学道人，知端的。
要须认取元初一。
休外寻觅。
初因一＊成形质。
配合阴阳生万物。
此身实自玄元出。
《梧桐树·学道人》是元代诗人牧常晁的作品。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学道人，知晓事物的根本。必须认识到元初的本源。不要外部追寻。最初是由一个＊形质成形的。与阴阳相结合，生出万物。此身实际上是从玄元出世的。
诗意：
这首诗词表达了学道人对宇宙间事物的理解和认知。学道人深知一切事物的根本和本源，他认为必须从元初的起源开始探索，而不是被外部的表象所迷惑。诗中提到的＊形质，象征着宇宙的形而上的原始状态，与阴阳相结合，形成了世间的万物。学道人认识到自己的身体实际上是从玄元（指宇宙的起源）诞生而来，表达了他对宇宙间奥秘的领悟和超越。
赏析：
这首诗词以简洁明了的语言表达了学道人的见解，突出了诗人对宇宙的深邃思考和对道理的领悟。诗中运用了一些象征手法，如将＊形质与阴阳结合，以表达宇宙万物的生成。诗人通过表达学道人的观点，告诫人们要认识到事物的根本和本源，不要被表面的现象所迷惑，应该从根本出发来理解和认识世界。整首诗词意境深远，启示人们思考宇宙和人生的真谛，体现了元代诗歌的特点之一——追求哲理和玄思。
谁将玉笛弄中秋。黄鹤飞来识旧游。汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。却笑鲈乡垂钓手，武昌鱼好便淹留!
久向空门隐，交亲亦不知。文高轻古意，官冷似前资。老觉僧斋健，贫还酒债迟。仙方小字写，行坐把相随。
伪饰久终变，真诚老益纯。官为郎位贵，家似旧时贫。去作吾民福，归寻楚水滨。他年名粗立，林下愿相亲。
柳暗清波路。送春归、猛风暴雨，一番新绿。千里潇湘葡萄涨，人解扁舟欲去。又樯燕、留人相语。艇子飞来生尘步，唾花寒、唱我新番句。波似箭，催鸣橹。黄陵祠下山无数。听湘娥、泠泠曲罢，为谁情苦。行到东吴春已暮，正江阔、潮平稳渡。望金雀、觚棱翔舞。前度刘郎今重到，问玄
哀歌巫女隔祠丛，饥鼠相追坏壁中。北客念家浑不睡，荒山一夜两吹风。
江左称群谢，青山岁夕阳。田园遗一老，诗礼训诸郎。胜日摧樽乐，清风隐几忘。灵輀无路送，东望涕沾裳。