晓起题诗砚欲冰，折梅还却步凌兢。
不如纳被蒙头坐，坐到斋鱼始一兴。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《戏呈卢老》是宋代赵蕃所写的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
清晨起床题诗，砚台已冷若冰。
摘下凋零的梅花，却又不忍踏入寒冷的世界。
不如躲在被子里，闭目静坐，
一直坐到斋鱼叫唤，才有些许欢愉。
诗意：
这首诗以清晨为背景，表达了作者在冬日清晨的情境和心情。作者起床后发现砚台已经冷透，象征着寒冷的季节。他折下凋零的梅花，本打算踏入寒冷的世界，但却感到畏惧。于是，他选择躲在被子里，闭目静坐，享受温暖与宁静。直到听到斋鱼的声音，才感到一丝愉悦。
赏析：
这首诗通过描绘冬日清晨的景象和作者的心境，展现了一种追求内心宁静与温暖的意境。作者以砚台冰冷、梅花凋零这些冬日的寒冷象征，与躲在被子里闭目静坐所带来的温暖对比，传达了对舒适和自我沉思的向往。斋鱼的呼唤象征着新的一天的开始，也意味着作者从静谧中恢复活力和愉悦。整首诗以简洁明快的语言，表达了作者独特的感受和情感，给人以一种宁静、温暖的感觉。
这首诗词通过对自然景物和个人情感的描绘，展现了作者对内心宁静和温暖的追求。它以简洁明快的语言表达了深刻的情感，使读者在欣赏的同时也能感受到作者的内心体验。
晓聒东邻赊早秫，暮敲西寺寄迟眠。盈围髻发今成蒜，饶尔清狂更几年。
秋烟漠漠雨濛濛，不卷征帆任晚风。百口寄安沧海上，一身逃难绿林中。来时楚岸杨花白，去日隋堤蓼穗红。却到故园翻似客，归心迢递秣陵东。
雪游如梨园，风撼梨花落。骅骝骧首时，杳杳闻天乐。楼观何参差，仙居倚寥廓。群朋思饮酒，饮举北斗杓。公子邀以归，跃马度城郭。鹄毳拂轻裘，蛟珠乱疏箔。少年气若虹，屡起鄱阳谑。壮语士胆开，狂诃僮指愕。间或美笑言，又或跪酬酢。或如猿狙跳，或类虎豹攫。或廋秦客辞，或纵
细径依原僻，蓬蒿四五家。山田来雉兔，溪雨熟桑麻。竹笼晨收果，茅庵夜守瓜。颇知农事乐，彼此问生涯。
天西白云天东飞，乌台春之乌依依。高堂游子归未归。堂前春草生春晖。行行舟发彭郎矶，勿遣霜霜露露沾人衣。
牢落公车待诏时，白头掌故更栖栖。一生勤苦成何事。只得铭旌数尺题。