梦断窗全曙，儿单竞报晴。
层云擘轻絮，飞鹊噪新声。
一水长天静，双溪万橹鸣。
傍檐聊觅句，乐处漫蝇营。
袁说友（一一四○～一二○四），字起巖，号东塘居士，建安（今福建建瓯）人。侨居湖州。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调溧阳簿。歷主管刑工部架阁文字、国子正、太常寺主簿、枢密院编修官、秘书丞。淳熙间，知池州（《宋会要辑稿》瑞异二之二五）。改知衢州。光宗绍熙元年（一一九○），由提点浙西刑狱改提举浙西常平茶盐（《金石补正》卷一一六）。二年，知平江府（《宋会要辑稿》食货七○之八三）。三年，知临安府（同上书刑法四之九○）。宁宗庆元元年（一一九五），迁户部侍郎（《宋史》卷一七五），权户部尚书。三年，爲四川制置使兼知成都府（《宋会要辑稿》职官七四之一）。召爲吏部尚书兼侍读，出知绍兴府兼浙东路安抚使。嘉泰二年（一二○二），同知枢密院事。三年，迁参知政事（《宋史》卷三八、二一三）。寻加大学士致仕。四年卒，年六十五。有《东塘集》，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十卷。事见本集附录《家传》。 袁说友诗，以影印文渊阁《四库全书》本（其中诗七卷）爲底本。酌校《永乐大典》残本。馆臣漏辑诗十二首，附于卷末。
《喜晴》是宋代袁说友创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
《喜晴》中文译文：
梦醒后窗户完全露出了晨曦，
孩子们争先恐后地报喜天晴。
层层云朵破开像轻飘的絮，
飞鹊们嘈杂地唤醒了新的一天。
一片水面上长空静谧无声，
双溪中万只桨声齐鸣。
我在屋檐下寻觅诗句，
快乐的地方到处都有苍蝇营。
诗意和赏析：
《喜晴》这首诗词以描绘喜迎晴天的景象为主题，展现了作者对美好自然景色的赞美和对生活的愉悦之情。
首先，诗词以梦醒的场景作开篇，窗户完全露出了晨曦，象征着一天的开始和新的希望。孩子们兴奋地报喜天晴，展现了他们对阳光和美好天气的渴望，也表达了他们天真烂漫的童心。
接下来，诗人运用了形象生动的比喻来描绘天空的变化。层层云朵被破开，像轻飘的絮，形成了层云薄薄的景象。而飞鹊们嘈杂的叫声则唤醒了这个新的一天，它们的声音充满了活力和喧闹，为整个场景增添了生气和喜悦的氛围。
接下来的两句表达了宁静和活力并存的景象。水面上静谧无声，一片宁静的长空，与此同时，双溪中万只桨声齐鸣，形成了一种欢腾和活力的对比。这种对比揭示了自然界的多样性和丰富性，也传递了作者对生活充满活力和希望的态度。
最后两句，诗人写道自己在屋檐下寻觅诗句，表达了他在这样美好的环境中灵感迸发的情景。乐处漫蝇营的描写则表明，无论在何处，快乐和美好的事物都随处可见，只需要用心去感受。
总体而言，袁说友的《喜晴》通过描绘充满生机和活力的自然景象，表达了对美好天气和生活的欢喜之情。通过对细节的刻画和意象的运用，诗人创造了一幅欢快、明亮的画面，给读者带来了一种愉悦和温暖的感受。
金风玉露。喜鹊桥成牛女渡。天宇沈沈。一夕佳期两意深。琼签报曙。忍使飚轮容易去。明日如今。想见君心似我心。
舟横别港赴鸥约，人立斜阳等燕归。心事一春拈不出，两堤杨柳又绵飞。片云筛雨过横塘，衬断苹风作晚凉。意快短檠推不照，柳边听月对啼螀。
公馀纵目望江山，万化穷来冈象间。闻说圣君将下诏，未容清澹与僧闲。
稼桃复稼李，照影落春水。渡头看青杨，翦剪从风起。裁书写连环，殷勤问行李。一笼幺凤翼，一系青鸾尾。江南三月天，群英烂如绮。开到芜菁花，春事良未已。何当缓缓归，荡漾绿波裹。
江蓠生古砌，花每落禅床。嘉客未采掇，空门自馨香。名因诗目见，色对道心忘。不遇陆内史，谁知殊众芳。
净客之名从此有。多谢风流，飞驭陪尊酒。持此一卮同劝後。愿花长在人长寿。