学诗如学佛，教外别有传。
室中要自悟，心地方廓然。
悟了更须坐，壁下三十年。
他时一瓣香，未可孤老禅。
《戏赠巽老》是宋代李处权的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学习诗如同学习佛，
教义传授不止于此。
在自己的房中要领悟，
内心要宽广无边际。
领悟之后还需坐禅，
在禅坛下度过三十年。
在未来的某一天，
犹如一瓣花香，不孤独而老去。
诗意：
这首诗词通过佛教的比喻来阐述学习诗歌的境界和修行过程。诗人将学习诗歌比作学习佛法，认为诗歌的意义和价值不仅仅是表达文字的美感，而是一种更深层次的传承和启迪。他强调了诗歌修行的内在性质，要在自己的内心中去体悟、领悟，使心胸变得广阔无边。领悟之后，还需要持之以恒地坐禅修行，付出时间和精力，经历漫长的岁月。最终，诗人希望自己的诗歌能像一瓣花香一样，在未来的岁月里不孤独地传承下去。
赏析：
这首诗词通过佛教的比喻，将学习诗歌与学习佛法相提并论，突出了诗歌修行的内在性质和精神追求。诗人强调了诗歌创作需要内心的启迪和领悟，而不仅仅是技巧的纯熟。他要求诗人要有一颗宽广的心地，去感悟生活的真谛和诗歌的美妙。同时，诗人也强调了修行的长久性和坚持不懈的精神。只有经历漫长的岁月，才能达到真正的境界。最后，诗人希望自己的诗歌能够在流传的过程中保持其价值和意义，不被孤独地遗忘。这首诗词以简洁的语言表达了诗人对诗歌创作和修行的深刻思考，展示了他对诗歌的热爱和追求。
杨柳花飞杏子新，园林无地可留春。却寻风雨江边路，惭愧烟霞物外人。
莽莽古江滨，纷纷坠叶频。烟霞谁是主，丘陇自伤神。吞并宁唯汉，凄凉莫问陈。尽随流水去，寂莫野花春。
东望扶桑日，何年是到时。片帆通雨露，积水隔华夷。浩渺风来远，虚明鸟去迟。长波静云月，孤岛宿旌旗。别叶传秋意，回潮动客思。沧溟无旧路，何处问前期。
归山岁月苦无多，尚有丹砂奈老何。绣谷只应花自染，镜潭长与月相磨。君方傍海看初日，我已横江击素波。人不我知斯我贵，不须雷雨起龙梭。
武原离乱后，真界积尘埃。残月生秋水，悲风起故台。居人今已尽，栖鸽暝还来。不到无生理，应堪赋七哀。
郎署领制诰，十年未上坡。冯唐空潦倒，卫绾是谁何。犹赖紫垣直，聊遮白发多。归田未有计，村树绿婆娑。