孤桐百尺拂非烟，凤去鸾归夜悄然。
沧海风高愁燕远，扶桑春老记蚕眠。
槎流千里才成曲，桂魄经旬始下弦。
独有金人寄遗恨，晓盘云泪冷涓涓。
欧阳修（一○○七～一○七二），字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，卢陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）进士，初仕西京留守推官。景祐元年（一○三四），召试学士院，充馆阁校勘。三年，因范仲淹事切责谏官高若讷，降爲峡州夷陵令。四年，移干德令。宝元二年（一○三九），迁武成军判官。康定元年（一○四○），復馆阁校勘。庆历三年（一○四三），知谏院，擢同修起居注，知制诰。四年，爲河北都转运使。五年，庆历新政失败，因力爲新政主持者范仲淹、韩琦、杜衍等申辩，贬知滁州，徙扬州、颍州。至和元年（一○五四），权知开封府。五年，拜枢密副使。六年，进参知政事。英宗治平四年（一○六七），罢爲观文殿学士，转刑部尚书知亳州。神宗熙宁元年（一○六八），徙知青州，因反对青苗法，再徙蔡州。四年，以太子少师致仕。五年，病逝颍州汝阴，年六十六。謚文忠。有《欧阳文忠公集》。又撰有《新唐书》、《新五代史》等。《宋史》卷三一九有传。宋胡柯编有《庐陵欧阳文忠公年谱》。 欧阳修诗，以《四部丛刊》影元本《欧阳文忠公集》（一百五十三卷、附录五卷）爲底本。参校宋庆元二年周必大刻本（卷三至卷六缺，简称周本，藏北京图书馆）、宋刻本（存《居士集》五十卷，有校，简称宋刻、宋刻校，藏北京图书馆）及明正统刻《居士集》（有元曾鲁考异，简称曾本、曾本校）。底本繫年原注目录下，今移至正文题下。底本孙谦益等所作校记，除删去少数异体字校外，皆予保留；卷末所附考证及续添校记，亦以续校名义补入正文。另辑得集外诗句，附于卷末。
《仙意》是宋代欧阳修创作的一首诗词。这首诗描绘了一幅寂静而忧伤的景象，表达了作者对逝去时光和遗憾的思考。
诗中的第一句“孤桐百尺拂非烟”描绘了一棵孤零零的高大桐树，它的枝叶高耸入云，拂去了远处的烟雾。这句话通过孤桐的形象，表达了作者内心的孤独和超脱尘世的意境。
接下来的一句“凤去鸾归夜悄然”描绘了凤凰和鸾鸟在夜晚归巢的情景。凤凰和鸾鸟都是神话中的仙鸟，它们的离去和归来象征着时光的流转和变迁。夜晚的寂静增添了一种忧伤的氛围。
第三句“沧海风高愁燕远”表达了作者对远方的思念之情。沧海和高风象征着辽阔的距离，而愁燕则代表了作者内心的忧愁和离别之情。
接下来的一句“扶桑春老记蚕眠”描绘了扶桑国（古代日本）春天的景象。扶桑是古代中国对日本的称呼，这句话通过描绘蚕眠的场景，表达了岁月的流逝和时光的老去。
第五句“槎流千里才成曲”表达了作者创作诗曲的艰辛和努力。槎流是指船行驶的水流，千里则代表了漫长的旅途。这句话意味着只有经历了千辛万苦，才能创作出优美的诗曲。
最后两句“桂魄经旬始下弦，独有金人寄遗恨，晓盘云泪冷涓涓”表达了作者对逝去时光的遗憾和思念之情。桂魄指的是月亮的下弦，金人则代表了远方的亲人或朋友。作者在清晨时分，看着月亮渐渐下弦，思念之情油然而生，泪水如云雾般冷冷地滑落。
总的来说，这首诗词通过描绘自然景物和神话象征，表达了作者对逝去时光和遗憾的思考。诗意深沉，意境幽远，给人一种忧伤和思索的感觉。
蓬莱高阁凌浮云，天上图书奎壁明。荣河温洛龟龙呈，鲁壁汲冢科半行。森罗万目分纬经，大官供烹集群英。鲁鱼亥豕校雠精，垂签甲乙刻坚珉。怀素无量元崇名，唐兴百年人文成。大盗一炬甚秦坑，碑落人间如碎星，埋没草莽荆棘平。刊刻欲传千万龄，毁灭今与粪壤并。牧童敲击看火生，
舒郡惊冬节，吴门忆岁时。天寒城闭早，冻合水行迟。再拜为兄寿，同声念母慈。穷年终是客，至日始题诗。
南来飞雪如柳花，北归柳花如飞雪。乾坤代仄困羁旋，江山苍莽惊岁月。白云冉冉千里外，滴尽春林子规血。故人回首乱峰青，古堠斜阳照离别。
一痕如掐夕天涯，望转青林出没时。不是山高爱藏月，月光犹嫩怯人窥。
送春去，春去人间无路。秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦？依依甚意绪，漫忆海门飞絮。乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。春去，最谁苦？但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。想玉树凋土，泪盘如露。咸阳送客屡回顾，斜日未能度。春去，尚来否？正江令恨别，庾信愁赋，苏
新芋肥鸡菊正黄，君来定拟醉千觞。田家村巷都相似，须识门前两绿杨。