子於亲在日，叱咤不闻声。
既曰见而说，应无学未能。
林同（？～一二七六），字子真，号空斋处士，福清（今属福建）人。以廕授官，弃不仕。恭帝德祐二年，元兵破福清，被执，不屈死。有《孝诗》一卷，刘克庄爲之序（《后村大全集》卷九六）。元《昭忠录》有传。《宋史》卷四五二《忠义传》事迹不确，《四库全书总目提要》卷一六四已作辨正。 林同诗，以顾氏读画斋刊《南宋群贤小集》本爲底本，参校影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。编爲一卷。
《贤者之孝二百四十首·公明宣》是宋代诗人林同创作的一首诗词。该诗词描述了一个孝顺的子女对父母的敬爱与感激之情。
这首诗词的中文译文暂无提供。
这首诗词以表现孝道为主题，通过描述子女在父母身旁时，他们尊敬父母的行为，但由于父母已经去世，子女的叱咤声无法再被听到。虽然子女希望能够与父母见面并向他们诉说内心的话语，但由于缺乏学识和修养，他们无法做到。这首诗词以简洁的语言表达了对父母的深深怀念和对孝道的强烈追求。
这首诗词体现了中国传统文化中对孝道的重视。孝道是中国传统道德伦理体系中的核心价值观之一，强调子女对父母的敬爱、孝顺和报答。通过描绘子女对父母的孝心，诗词表达了一种家庭纽带和情感的深沉，以及对家庭价值的珍视。
从赏析角度来看，这首诗词通过简洁而凝练的表达方式，传达出浓厚的家族情感和孝道精神。它让人们回忆起父母对自己的养育之恩，引发对亲情和家庭的思考和感悟。诗中的叱咤不闻声和无学未能，表达了作者对自身有限的能力和未能尽到孝道的愧疚之情。这种内心的愧疚和追求更高层次的孝道境界，使得这首诗词具有感人至深的情感共鸣。
总的来说，这首诗词展示了对父母深深的怀念和对孝道的追求，以及对家庭价值和纽带的重视。通过简洁而凝练的语言，它触发了人们对亲情和家庭的思考，引起了共鸣和感悟。这是一首传承了中国传统文化的优秀作品，对于弘扬孝道精神和传递家庭价值具有重要意义。
节使横行西出师，鸣弓擐甲羽林儿。台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。为报使君多泛菊，更将弦管醉东篱。
佳期不可失，终愿枉衡门。南陌人犹度，西林日未昏。庭前空倚杖，花里独留樽。莫道无来驾，知君有短辕。
帘影细，簟文平。象纱笼玉指，缕金罗扇轻。嫩红双脸似花明，两条眉黛远山横凤箫歇，镜尘生。辽塞音书绝，梦魂长暗惊。玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情。
我生来几时？万有四千日。自省于其间，非忧即有疾。老去虑渐息，年来病初愈。忽喜身与心，泰然两无苦。况兹孟夏月，清和好时节。微风吹夹衣，不寒复不热。移榻树阴下，竟日何所为。或饮一瓯茗，或吟两句诗。内无忧患迫，外无职役羁。此日不自适，何时是适时？
汉家宫殿荫长槐，嫩色葱葱芣染埃。天仗龙旗穿影去，钩陈豹尾拂枝来。青虫挂後蜂衔子，素月生时桂并栽。我意方向杜工部，冷淘唯喜叶新开。
白云孤映遥山碧。碧山遥映孤云白。楼倚一天秋。秋天一倚楼。断肠随雁断。断雁随肠断。来雁与书回。回书与雁来。