野童绿草牧鹅群，诗料今朝得几分。
俯仰纵横皆合律，云如层树树如云。
张镃（一一五三～？），字功甫，又字时可，号约斋居士，祖籍成纪（今甘肃天水），南渡后居临安（今浙江杭州）。俊曾孙。以廕官奉议郎，直秘阁、权通判临安府。宁宗开禧三年（一二○七）爲司农少卿，因预杀韩侂胄密谋，爲史弥远所忌，一再贬窜。嘉定四年（一二一一），除名编管象州，死于贬所。镃藉父祖遗荫，生活侈汰，于孝宗淳熙二十年（一一八五）构园林于南湖之滨。曾先后从杨万里、陆游学诗，并多倡和。有《南湖集》二十五卷，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲十卷（其中诗九卷）。事见《诚斋集》卷八一《约斋南湖集序》，《齐东野语》卷二、一五、二○。 张镃诗，以影印清文渊阁《四库全书》本爲底本，校以《永乐大典》残本及清干隆鲍廷博校刻本（简称鲍校本）等。新辑集外诗编爲第十卷。
《行次下渚湖二首》是宋代张镃所作的诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。
行次下渚湖二首
野童绿草牧鹅群，
诗料今朝得几分。
俯仰纵横皆合律，
云如层树树如云。
译文：
在下渚湖行走，写下两首诗。
野童在绿草中放牧鹅群，
我今天写的诗能有几分才华。
随着俯仰纵横，每一字句都符合韵律，
云朵像层层叠叠的树木，树木如同飘动的云彩。
诗意：
这首诗描绘了作者在下渚湖游玩时的景象。野童牧鹅的场景使得诗人感到自己的诗才是否能够与之媲美。然而，他意识到无论是自然的云朵还是树木都具有一种随意的自由美，而他所写的诗歌也应该追求自然的韵律和流动感。
赏析：
这首诗以自然景观为背景，通过对野童放牧鹅群的描绘，表达了诗人对自己诗才的思考与自省。作者用简洁的语言描绘了绿草和放牧的鹅群，展示了大自然的宁静与生机。在诗的后半部分，作者以云和树的比喻，表达了他对自然的深刻感悟。云朵如同层层叠叠的树木，树木又如同飘动的云彩，这种随意而自由的变化让作者领悟到了诗歌创作的真谛。作者通过对自然景观的观察，启迪了自己对诗歌创作的思考，从而表达了对自然的钦佩和对艺术追求的渴望。
总体而言，这首诗以简洁而富有意境的语言描绘了自然景观，并通过自然的比喻表达了诗人对自己诗才的思考和对艺术的追求。这首诗词展示了宋代文人对自然的敏感和对诗歌创作的独特见解，具有深远的艺术意义。
漫道高眠昼掩关，南冈北岭几曾閒。隰桑已作虾蟆眼，山笋蛙窥虎豹斑。一味懒堪医传僻，五穷技不害诗孱。着身何幸山岩裹，多阅人间百险艰。
烈文辟公，锡兹祉福。惠我无疆，子孙保之。无封靡于尔邦，维王其崇之。念兹戎功，继序其皇之。无竞维人，四方其训之。不显维德，百辟其刑之。於乎，前王不忘！
寿阳南渡口，敛笏见诸侯。五两楚云暮，千家淮水秋。开帘对芳草，送客上春洲。请问山中桂，王孙几度游。
叶尽木无声，天高夜自明。映窗灯半灭，掠野雁孤征。瓦裂人间事，云浮身後名。惟应托长鑱，寂寞送浮生。
莫吹角，吹得梅花片片落。朝吹暮吹吹不了，盘古不知坐成老。童男童女求蓬山，何如此器束之高阁间。金盘擎露仙人掌，何如敕断此声勿用响。不知今日复明日，两鬓常常黑如漆。莫吹角，天寒岁晚情更恶。
湖接两头，苏联三尾。