来时初见满枝红，璧碎珠沉几日中。
宋玉有邻诚耐事，三年犹在短墙东。
《学北堂有海棠一株颜色至佳凋落稍速忆而为诗》是宋代诗人李覯的作品。该诗描述了北堂中一株色彩鲜艳的海棠花，即使凋谢也显得格外美丽。诗人借此寄托了自己的思念之情。
这首诗的中文译文如下：
学北堂有海棠一株，颜色至佳凋落稍速。忆而为诗。
这首诗表达了李覯对一株美丽的海棠花的感慨和思念之情。诗中所提到的北堂是诗人的学堂，而海棠则成为了他心中的一段回忆。诗人描述海棠初开时满枝绚烂的红花，如同碎裂的宝石沉浸在时间的流逝中。虽然时间匆匆，但李覯依然记得三年前，他的邻居宋玉在短墙的东侧种下这株海棠花，而这段回忆仍然历历在目。
这首诗意味深长，它通过描写海棠花的美丽和凋谢，抒发了诗人对逝去时光的思念之情。海棠花作为诗人心中的记忆符号，象征着美好的过去。诗人通过诗歌来挽留这段美好的回忆，并通过文字将其永久地留存下来。这首诗以简洁而含蓄的语言，表达了对时光流转和岁月变迁的感慨，以及对珍贵回忆的深情怀念。
这首诗的赏析在于它将自然景物与人情思念相结合，通过描写一株海棠花的凋落，表达了诗人对美好时光的追忆和珍惜。诗中的海棠花被赋予了一种超越寻常的美丽和意义，而诗人对邻居宋玉的提及，则进一步点明了诗人对往昔友情的怀念之情。这种将自然景物与人情交融的手法，使得诗歌更具有情感共鸣和深远的意义。
总而言之，李覯的《学北堂有海棠一株颜色至佳凋落稍速忆而为诗》以简洁而含蓄的语言，表达了对逝去时光的怀念和对美好回忆的珍视。通过描写海棠花的美丽凋谢，诗人将自然景物与人情思念相结合，使得诗歌更富有情感共鸣和内涵。
古墓年深草树荒，石人石马卧斜阳。争如湖上逋仙冢，诗骨埋云万古香。
讼牒兮纠纷，榜檛兮未全闲。色不形兮意孚，每厚颜於曩贤。揖父兄兮使前，尚笑语之怡然。道菽粟兮卒岁，审里闾之相安。食三鬴兮绔襦，悼单枵於昔年。我酒旨而希可茹兮，属餍兮共此柈觞。一行而三谢兮，起且坐而諠繁。归目送而扶路兮，予亦倦踞而假僧毡。
檐外双梅树，庭前昨夜风。新英兼旧蕊，坠粉间飘红。已见苔成锦，方疑色是空。妆娥初点额，舞女欲迷踪。雨重胭脂湿，泥香瑞雪融。不知何处笛，并起一声中。
汉家甲令议蠲烦，曹札沈迷拥昼轩。城旦千条纷未举，始知黄老得名言。
黄葛蚊厨睡欲成，高槐阴转暑风清。倚床奴子垂头坐，摇手孙儿小步行。
春梦三更雁影边，香泥一尺马蹄前。难将灰酒灌新爱，只有香囊报可怜。深院料应花似霰，长门愁锁日如年。凭谁对却闲桃李，说与悲欢石上缘。