一水萦纡玉带环，杂花妆点四时间。
欲知招演堂中境，便是水栀盆里山。
陈宓（一一七一～一二三○），字师復，学者称復斋先生，莆田（今属福建）人。俊卿子。少及登朱熹之门，长从黄榦学。以父荫入仕。宁宗庆元三年（一一九七），调监南安盐税（本集《丁巳选调》）。歷主管南外睦宗院，再主管西外。嘉定三年（一二一○），知安溪县（明嘉靖《安溪县志》卷六）。七年，入监进奏院，迁军器监簿。九年，因建言忤史弥远，出知南康军。任满，改知南剑州，创延平书院。十七年，命知漳州，闻宁宗卒，乞致仕。理宗宝庆二年（一二二六），起提点广东刑狱，未上，主管崇禧观。绍定三年卒，年六十。追赠直龙图阁。有《復斋先生龙图陈公文集》二十三卷等。事见清干隆《福建通志》卷四四，《宋史》卷四○八有传。 陈宓诗，以清抄《復斋先生龙图陈公文集》（藏南京图书馆）爲底本。底本形式尚整饬，但错漏极多，除少量酌校有关书引录，大量明显形误字、别体字径改；涉及文义的误字，改后加校；部分无法确定的错漏，加校。新辑集外诗附于卷末。
《延平呈潘王二丈》是宋代诗人陈宓的作品。诗中通过描绘景物，表达了对自然美的赞美和对人与自然的交融之感。
诗词的中文译文：
一条弯曲如玉带的河水环绕着四周，五彩斑斓的花朵点缀其中，美丽的景色随着四季的变换而不同。如果你想了解招演堂中的景色，就在水栀盆里找吧，那里就是山的映照。
诗意和赏析：
这首诗通过对景物的描绘，表达了作者对自然美的欣赏和对山水之间的关系的思考。诗中的"一水萦纡玉带环"形象地描绘了一条弯曲的河流，如同一条美丽的玉带环绕着四周。"杂花妆点四时间"则表达了花朵在不同季节中的盛开，给整个景色增添了五彩斑斓的色彩。
诗的后两句"欲知招演堂中境，便是水栀盆里山"则是作者对自然与人文的关系的思考。水栀是一种常见的盆栽花卉，而作者将水栀与山进行对应，暗示着水栀盆里的山景就是招演堂中的景色。这种比喻将自然景观与人文景观相结合，强调了自然与人的交融和共生。
整首诗以简洁的语言描绘了美丽的自然景色，通过景物的描绘和比喻，展示了作者对自然美的赞美和对人与自然的融合之感。读者在欣赏这首诗时，可以感受到大自然的美丽和人与自然之间的和谐共生，同时也能引发对自然美的思考和对人与自然关系的思索。
闻君新酒熟，况值菊花秋。莫怪平生志，图销尽日愁。
朝来县令借长船，仍遣千夫上下牵。不惜琼瑶分众手，贪看雪片满河壖。
等闲拜日晚，夫妻犹相疮。况是贤人冤，何必哭飞扬。昨夜梦得剑，为君藏中肠。会将当风烹，血染布衣裳。劳君又叩门，词句失寻常。我不忍出厅，血字湿土墙。血字耿不灭，我心惧惶惶。会有铿锵夫，见之目生光。生光非等闲，君其且安详。
数椽茅屋傍山隈，野草如云径不开。小院纵横行蚁阵，孤灯明灭纵蚊雷。并包益见乾坤大，扫灭何时风雪来。磊块胸中何处洗，酒行到手莫停杯。
秋气集太虚，夕光溥高树。时闻阴液坠，暗识商飚度。旎旎星动林，英英月霏雾。凉扃息尘想，幽琴寄元悟。寂历松上声，逍遥丘中趣。钧天澹斜景，银汉蔼微素。古调今所稀，大音谁能喻？仙人饮沆瀣，寿命金石固。千岁不可期，空歌徒延慕。
春晴也好。春阴也好。著些儿、春雨越好。春雨如丝，绣出花枝红袅。怎禁他、孟婆合皂。梅花风小。杏花风小。海棠风、蓦地寒峭。岁岁春光，被二十四风吹老。楝花风、尔且慢到。