主人新邸第，相国旧池台。
馆是招贤辟，楼因教舞开。
轩车人已散，箫管凤初来。
今日龙门下，谁知文举才。
孟浩然，字浩然，襄阳人。少隐鹿门山，年四十，乃游京师。常于太学赋诗，一坐嗟伏，与张九龄、王维为忘形交。维私邀入内署，适明皇至，浩然匿牀下，维以实对。帝喜曰：“朕闻其人而未见也。”诏浩然出，诵所为诗。至“不才明主弃”，帝曰：“卿不求仕，朕未[尝]常弃卿，奈何诬我？”因放还。採访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会与故人剧饮懽甚，不赴。朝宗怒，辞行，浩然亦不悔也。张九龄镇荆州，署为从事。开元末，疽发背卒。浩然为诗，伫兴而作，造意极苦，篇什既成，洗削凡近，超然独妙，虽气象清远，而采秀内映，藻思所不及。当明皇时，章句之风大得建安体，论者推李杜为尤，介其间能不媿者，浩然也。集三卷，今编诗二卷。 孟浩然，襄阳人。开元二十八年卒，年五十二。（复出一首）
中文译文：
主人有了新的府邸，相国的旧的池塘台子。府邸是为了招募贤才，舞楼则是为了教授舞蹈。贵族的车马已经离去，箫和管的乐声才刚刚传来。在今天的龙门下，谁能知道文学和才华的价值呢？
诗意和赏析：
这首诗描绘了一个官员的新府邸和旧池塘，以及与之相关的各种景观和活动。诗人通过这些景观和活动，反映了社会变迁和人生的无常。府邸象征着官员的权力和地位，而池塘则象征着过去的美好时光。招募贤才和教授舞蹈表明主人对文化和才华的重视。然而，府邸的繁华已经散去，只剩下寂寞和空虚。新的一天开始，谁又能理解文学和才华的价值呢？
这首诗通过对景观和活动的描绘，传递了时间流逝和人事易变的主题。在宏大而壮观的府邸和池塘背后，揭示了人类的虚荣和努力的虚妄。诗人让读者反思人生和社会的变迁，感叹岁月的无情和一切的虚幻。
诗中的龙门可以理解为寓意昇迁、出人头地的机会和地方。通过提问“谁知文举才”，诗人既探讨了命运和机会的主题，也反思了社会对于文学和才华的忽视。诗人可能在借古讽今，对时代的局限和社会的迷茫抱有一种无奈和警示。
总体而言，这首诗通过对府邸、池塘和活动的描绘，传递了人事易变、虚妄和时光流逝的主题，同时也抱有对时代和人才的思考和忧虑。
天边新月覆双弯，翠斂云浓特地寒。我意两山皆土木，诗人浪作有情看。
游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。
律穷方数寸，室暗在三重。伶管灰先动，秦正节已逢。商声辞玉笛，羽调入金钟。密叶翻霜彩，轻冰敛水容。望鸿南去绝，迎气北来浓。愿托无凋性，寒林自比松。
相逢何事且徘徊，泽国桃花岸岸开。见说衡阳南去路，秋深无雁寄书来。
胡雁向南飞，明妃西嫁几时归？胡酥入馔捐汉食，胡风中人裂汉衣。胡音不通言语译，分死薄命穹庐域。君不见越中美人嫁姑苏，敌国既破还陶朱。嗟嗟孤冢黄草碧，祗博呼韩双白璧。
翠微高处渺青烟，知子机藏辟谷坚。丹鼎铅砂勤火候，溪云岩谷傲松年。潭龙掣雹深渊底，崖虎风生迥洞边。径已苔蒙人未履，昂霄足蹑斗牛天。