鼎科第一策名人，金榜谁能蹑后尘。
三纪鹏图犹绿发，累朝龙首最青春。
同怀谈笑宜开口，间代文章各致身。
醉倒不知歌舞罢，杏园旧态恰如新。
强至（一○二二～一○七六），字几圣，杭州（今属浙江）人。仁宗庆历六年（一○四六）进士，除泗州司理参军，歷浦江、东阳、元城令。英宗治平四年（一○六七），韩琦判永兴军，辟爲主管机宜文字，辗转在韩幕府六年。神宗熙宁五年（一○七二），召判户部勾院，迁群牧判官。九年，迁祠部郎中、三司户部判官。卒，年五十五。其子浚明集其所遗诗文爲《祠部集》四十卷，曾巩爲之序，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《祠部集》三十五卷，又《韩忠献遗事》一卷。《咸淳临安志》卷六六、清强汝询《求益斋文集》卷八《祠部公家传》有传。 强志诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校武英殿聚珍版木活字本（简称活字本）、武英殿聚珍版同治七年刻本（简称同治本）。另辑得集外诗四首，附于卷末。
《依韵奉和留守尚书会六同年感旧诗二首》是宋代诗人强至的作品。这首诗以自传体的形式表达了对友人的思念和对过去岁月的回忆，同时展现了对文学成就和友情的赞美。
诗中描述了作者强至是科举考试中的第一名，他的名字流传开来，成为后人追逐的目标。他用鼎立的形象来比喻自己的才华在历史长河中犹如仍然翠绿的松柏，长盛不衰。紧接着，他又用龙头来比喻自己在历史上的地位最为崇高，也是最具活力和年轻的。
诗中提到了"六同年"，指的是与作者同年考中进士的六位友人。他们有相同的心情和志向，彼此之间有着深厚的友情。作者认为他们应该开怀畅谈，共同分享彼此的心情和文学成就。尽管他们来自不同的时代，但他们各自的文学造诣都在代代相传。
最后两句表现了作者在杏园中饮酒作乐的情景，他沉醉其中，不知道歌舞何时结束。这里的"杏园旧态恰如新"意味着尽管时光流转，岁月更迭，但他们的友情和情怀却依然如初。
整首诗以豪迈激昂的语言表达了作者对友人和过去岁月的深情厚意。通过对自身成就和友情的赞美，展现了作者豁达乐观的心态和对美好时光的怀念。这首诗以简洁明快的语言，生动地描绘了友情和文学追求的主题，给人以启迪和共鸣。
秦楼花发时，秦女笑相随。及到秋风日，飞来欲问谁。似厌栖寒菊，翩翩占晚阳。愁人如见此，应下泪千行。
我有一机，直下示伊。青天霹雳，电卷星驰。德山临济，棒喝徒施。不传之妙，於汝何亏。
秋风入窗里。罗帐起飘扬。仰头看明月。寄情千里光。
冉冉青衫客，悠悠白发人。乱山孤驿暮，长路百花新。终岁行他县，全家望此身。更思君去就，早晚问平津。
圣贤不得见，道散固已久。学者多自贤，鲜肯事师友。颠冥声利中，悔吝皆自取。动言无媿作，未知果然否。寡过云未能，先圣欣善诱。凛凛孟氏言，几希异禽兽。参乎病知免，遂使启足手。宁知起易箦，又在此段后。吾侪况小人，气质素凡陋。以其所以养，孝道亦何有。勉前类水马，立处
渺渺长淮路，秋风落木悲。乾坤限南北，胡虏迭兴衰。志士言机会，中原入梦思。江湖好山色，都在夕阳时。