莫与兰争长，风期本自同。
俱高汉赋上，并录楚词中。
斛种当书屋，篮移自佛宫。
更余千个竹，相与慰诗穷。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《咏蕙》是宋代赵蕃创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意解析和赏析。
中文译文：
不要与兰花争长，因为风儿自有时机。兰花和汉赋一样高贵，列入楚词之中。用斛子种植兰花，篮子从佛寺搬来。还有成千上万的竹子，相伴慰藉我的诗作穷困。
诗意解析：
这首诗以咏史的方式表达了作者对兰花的赞美和自身诗人身份的苦闷。兰花象征高雅和纯洁，而汉赋和楚词则代表了文学的精华。通过与兰花相对比，作者暗示自己的诗作在文学上的局限和不足之处。同时，作者也通过竹子的形象来表达对诗歌创作的慰藉和寄托。
赏析：
这首诗以简练的语言展现了作者的情感和思考。作者借助兰花和竹子的形象，揭示了自己在文学创作中的困惑和无奈。兰花作为高雅之花，与汉赋、楚词并列，凸显了兰花的高贵和珍贵。通过与兰花相对照，作者间接表达了自己在文学创作中的追求和不满。斛子种植兰花、篮子搬运竹子的描写，刻画了作者将兰花和竹子作为精神寄托的形象。竹子作为诗人的伴侣，给予作者安慰和力量，使他能够克服困境，继续创作。
整首诗以简洁明快的语言表达了作者的情感和思考，通过对兰花和竹子的运用，展现了作者对高贵与寄托的追求。这首诗既有对美的赞美，又有对文学创作的反思，展现了作者的独特视角和思想感悟。
忆昔陶元亮，闲居爱重九。秋菊虽满园，无钱得沽酒。怅望平野中，壶浆俄见雠。开罇对来使，举盏属层岫。自古节士中，高情复安有。古人重出处，一往不复又。俯仰愧前躅，留滞成衰朽。名玷金闺籍，事落田夫后。无地可扶犁，有乡但回首。黄花开已晚，红萸犹可嗅。闭户无杂宾，独理
万里关山冢，明妃旧死心。恨为秋色晚，愁结暮云阴。夜切胡风起，天高汉月临。已知无玉貌，何事送黄金。
卧病穷巷晚，忽惊骢马来。知君京口去，借问几时回。驿舫江风引，乡书海雁催。慈亲应倍喜，爱子在霜台。
灯夜香甘动绮筵。明珠颗颗泛瓯圆。佳人巧意底难传。喜见翻溪流细滑，却思信手弄轻纤。不知辛苦为谁甜。
閒愁不断连天远，浊醪快似并州剪。兴亡得丧横胸中，冰消雪释春风转。我本不学抱朴翁，何修致此丹砂容。服食呼吸能还童，不如但饮瑠璃钟。宝莲山南屡簪聚，醉乡不省归来归。东邻西舍姓名谁，但记门前大樗树。
害风仙。害风仙。万事俱忘理太玄。调和汞与铅。结金莲。结金莲。九转功成性月圆。超凡入洞天。