龙溪毓秀自平阳，千载诗葩分外香。
锦里笃生天下士，玉堂曾看甲科郎。
龙溪季子代无乏，鹗荐明年定破荒。
桂树黄堂秋色里，何妨演习鹿鸣章。
许月卿（一二一六～一二八五），字太空，学者称山屋先生，婺源（今属江西）人。从魏了翁学。早年入赵葵幕，理宗嘉熙四年（一二四○）以军功补校尉，爲江东转运司属官。淳祐四年（一二四四）进士，授濠州司户参军，七年，兼本州教授。吕文德辟爲淮西安抚司准备差遣。迁临安府教授，以言事罢。宝祐三年（一二五五）爲江南西路转运司干办，摄提举常平。召试馆职，以忤贾似道罢，归隠，自号泉田子。宋亡，改字宋士，深居不言。元至元二十二年卒，年七十。有《先天集》十卷、《百官箴》六卷。事见本集附录《宋运干山屋许先生行状》。 许月卿诗，以《四部丛刊续编》影印明嘉靖刊本爲底本。底本文字多夺误，酌校《宋诗抄·先天集抄》所录诗。
《用韵简如晦》是宋代许月卿创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
龙溪毓秀自平阳，
千载诗葩分外香。
锦里笃生天下士，
玉堂曾看甲科郎。
龙溪季子代无乏，
鹗荐明年定破荒。
桂树黄堂秋色里，
何妨演习鹿鸣章。
诗意：
这首诗以龙溪为背景，描述了这个地方孕育出的才子和文人的风采。龙溪出产的诗文如同芬芳的花朵般美丽香甜，千年来一直受到推崇。在锦里（指科举考试的场所）中，有无数忠诚于文学的人才。玉堂曾经见证过许多甲科（科举考试中最高级别）的状元。龙溪的后代也一直没有缺乏出色的人才，他们将会在明年的考试中崭露头角。在桂树参天、黄堂宏伟的秋天里，有许多人展示他们的才华，仿佛在演绎《鹿鸣章》般的壮丽乐章。
赏析：
这首诗以娓娓动听的词句，展示了宋代龙溪地区的文化繁荣和人才辈出的景象。通过描绘龙溪的美丽和香甜，诗人讴歌了这个地方独特的文化氛围和灿烂的文学传统。诗中提到的锦里和玉堂，象征着科举考试的殿堂和士人们的追求。诗人表达了对这些天下士人的赞美和祝福，同时也展望了龙溪未来的辉煌。
后半部分描述了龙溪季子代的人才辈出，预示着明年的考试将会有更多优秀的人才涌现。桂树和黄堂则为诗中增添了秋天的景色，暗示着优美的自然环境和宏伟的场景，为文人们展示才华提供了理想的舞台。最后的一句“何妨演习鹿鸣章”，用鹿鸣章来比喻文人的壮丽乐章，表达了对文人才华的欣赏和鼓励。
整首诗以简洁明了的语言描绘了龙溪地区的文化繁荣和人才辈出的景象，将自然景色与人文风貌相结合，展示了宋代文化的辉煌与壮丽。
抛了儒书读相书，却将冷眼看诸儒。曾生肯伴诚斋否？共个渔舟入五湖。
头白高僧心已灰，石菖蒲长水蕉开。庄严茗事炉烟起，不用关防俗子来。
八月凉风动高阁，千金丽人卷绡幕。已怜池上歇芳菲，不念君恩坐摇落。世上荣华如转蓬，朝随阡陌暮云中。飞燕侍寝昭阳殿，班姬饮恨长信宫。长信宫，昭阳殿，春来歌舞妾自知，秋至帘栊君不见。昔时嬴女厌世纷，学吹凤箫乘彩云。含情转睐向箫史，千载红颜持赠君。
徭役苦流滞，风波限溯洄。江流通地骨，山道绕天台。有鸟图南去，无人见北来。闭门沧海曲，云雾待君开。
贪閒常怕拆人书，今日开缄病已无。数纸云情动金石，一篇天籁集笙竽。心交物类相感志，愿在衣冠盛事图。稍稍斯文振吾党，快来青鬓躐华途。
势似孤峰一片成，坐来疑有白云生。主人莫怪殷勤看，远客长怀旧隐情。