春事违人去若狂，便惊鶗鴃怨年芳。
儿童强作留连意，拾去残花学试妆。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《又次签判丈惜花绝句三首》是宋代赵蕃创作的一首诗词。这首诗以婉约的笔触描绘了春天的景象，表达了对时光流逝和美好事物消逝的感慨。
诗词的中文译文如下：
春事违人去若狂，
便惊鶗鴃怨年芳。
儿童强作留连意，
拾去残花学试妆。
这首诗描写了春天的景色和人们对逝去的美好事物的怀念之情。"春事违人去若狂"表达了诗人对春天的怀念和对流逝时光的感慨。春天的美好景色已经不再，人们与之分离，而这让诗人感到悲伤和狂乱。
"便惊鶗鴃怨年芳"这句表达了鸟儿的哀鸣，它们似乎在怨叹时光的流逝，花的芬芳渐渐凋谢。这里的鶗鴃（tí lí）是一种鸟类，常用来象征哀鸣之声，也代表了春天的离别。
"儿童强作留连意，拾去残花学试妆"这两句描绘了孩子们在春天里的欢乐场景。他们追逐玩耍，不舍离去，用残花来学习化妆。这里的"试妆"意味着孩子们模仿成年人的行为，探索和体验成长的过程。
整首诗以简洁明快的语言描绘了春天的美景和人们的情感。诗人通过对春天的描述和对逝去事物的怀念，表达了对时光流逝和美好事物消逝的感慨。同时，诗中还展现了孩童的天真和对成长的渴望，增添了一丝活泼和欢乐的气氛。这首诗以其细腻的描写和深刻的感慨，展示了宋代婉约诗的特色，让读者沉浸在对美好时光的追忆和对生命流转的思考中。
桃花人面各相红，不及天然玉作容。总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。
暑雨虽不足，凉风还有余。乐此城阴夜，何殊山崦居。月明苍桧立，露下芭蕉舒。试问澄虚阁，今夕复焉如。
有妇人昼日置小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。噫，虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
幽兰一收馨，余卉无足睨。今晨采樵子，贻我以数蕙。风气固王谢，兄弟犹鲁卫。雨合打窗深，于余真得计。
居然林下有家风，谁谓千金一笑同。杯近仙源花潋潋，云来神峡雨濛濛。弹丝吹竹吟偏好，抉石锥沙书更雄。诗酒已无驱使分，熏炉茗碗得相从。
黄雀始欲衔花来，君家种桃花未开。长安二月眼看尽，寄报春风早为催。