几日卧南亭，卷帘秋月清。
河关初罢梦，池阁更含情。
寒露润金井，高风飘玉筝。
前年共游客，刀笔事戎旌。
许浑，字用晦，丹阳人，故相圉师之后。太和六年进士第，为当涂、太平二县令，以病免，起润州司马。大中三年，为监察御史，歷虞部员外郎，睦、郢二州刺史。润州有丁卯桥，浑别墅在焉，因以名其集。集二卷，今编诗十一卷。 许浑字用晦，丹阳人，故相国圉师之后。登太和六年李珪榜进士第。补诗二首。
寓崇圣寺怀李校书
漫卧南亭几个夜，宵卷帘下见秋明。
河关初罢灯犹灭，池阁又夸情更盈。
寒露润金井水寒，高风吹起玉筝音。
去年曾与君同游，如今刀笔已戎旗。
中文译文：
几个夜晚我在南亭无拘无束地躺着，晚上掀起帘子看见清澈的秋月亮。
黎明时分，河关的灯火刚刚熄灭，池阁里的情感又在涌动。
寒露中的露水滋润着金色的井水，高风吹动着玉筝的音乐声。
前年我们曾一起游玩，如今你已投身于军旅之中。
诗意：
这首诗是许浑寄托着对朋友李校书的思念之情。作者在南亭悠闲地过了几个夜晚，观赏着秋月的明亮。清晨时分，河关的灯火熄灭了，而池阁之间却充满了思绪。作者用寒露润湿的金井和高风吹动的玉筝来表达对友情的珍贵和美好。诗的最后，作者提到了前年与李校书一起游玩的经历，而如今的李校书已经加入了军旅，用“刀笔已戎旗”来暗示李校书已从文人转变为武人。整首诗通过描绘自然景物和个人经历，表达了作者对友情的怀念之情。
赏析：
这首诗以清新的文字描绘了南亭的景致和作者对友情的思念。作者用秋月、金井、玉筝等美丽的形象来表达对友情的珍视和美好，使诗充满了温馨和感人之情。最后一句“前年共游客，刀笔事戎旌”，将诗的情感引向高潮，展示了友情的变迁和李校书转变身份的重要性。整首诗以简洁的词句、流畅的句式和美丽的意象，展现了作者对友情的执着和感慨之情。
危微精一，传之在心。二典勋华，光于有临。大原自天，端倪孰寻。岂无畴咨，培高浚深。寝明以昌，举元难壬。烝哉明良，嗣此德音。匪鉴而讽，匪扆而箴。启迪在初，有开宸襟。岩廊南风，{珍去王加衤}衣鼓琴。渊跃籋云，匣铏发镡。达其己充，泽彼苍黔。王度之恢，如玉如金。进而虞
治疾如治盗，要使复其常；藉曰用戈矛，全之宁欲伤。彼盗皆吾民，初非若胡羌；奈何一朝忿，直欲事欧攘？欧攘虽快心，少忍理则长。华陀古神医，煎浣到肺肠，取效虽卓荦，去死真毫芒。君审欲除盗，惟当法龚黄，抚摩倘有道，四境皆耕桑。我亦以治疾，不减玉函方。
知得清名二十年，登山上坂乞新篇。除书近拜侍臣去，空院鸟啼风竹前。
梅黄又见纤纤雨。客里情怀两眉聚。何处烟村啼杜宇。劝人归去，早思家转，听得声声苦。利名萦绊何时住。恼乱愁肠成万缕。满眼兴亡知几许。不如寻个，老松石畔，作个柴门户。
本来银汉是红墙，隔得卢家白玉堂。谁与王昌报消息，尽知三十六鸳鸯。
诵史胸翻海，谈兵气拔山。奔驰非得已，矍铄未容闲。瓜戍开年赴，梅关趁腊还。同僚如问我，炊玉待春班。