字人心苦达神明，何止重门夜不扃。
莫道耕田全种秫，兼闻退食亦逢星。
映林顾兔停琴望，隔水寒猿驻笔听。
却恐南山尽无石，南山有石合为铭。
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
与桐庐郑明府
字人心苦达神明，
何止重门夜不扃。
莫道耕田全种秫，
兼闻退食亦逢星。
映林顾兔停琴望，
隔水寒猿驻笔听。
却恐南山尽无石，
南山有石合为铭。
中文译文：
与桐庐郑明府
普通人的心灵痛苦并不限于夜晚重门关闭。
不仅仅是农田全都种植了秫秸，同时也同样能感受到丰收的星辰微光。
桐庐山林中，郑明府停下琴音仰望，水隔之处，寒猿也企图停下笔墨聆听。
只是担心南山尽头没有石头，如果有石头的话，也将成为写下铭文的磐石。
诗意和赏析：
这首诗表达了普通人的内心痛苦和思考，也隐含了对繁琐俗事的厌倦和对人生意义的追问。
诗中通过夜晚重门关闭的隐喻，表达了普通人的内心痛苦。重门关闭暗示了身份地位的限制，使得普通人难以自由发展和追求自己的梦想。作者通过这个形象生动地描绘了普通人内心的焦虑和束缚。
接下来，作者隐喻了普通人的劳动和生活。农田全种秫，意味着劳动者勤勉耕耘，但这种辛苦并不一定能带来丰收。此外，作者还提到了退食亦逢星，暗示着努力和回报并不总能保持一致。这里的星光可以理解为成功和美好，而退食则指的是经历困苦、失败或者退让。普通人不仅在耕作过程中感受艰辛，同时也在生活中经历种种不如意。
随后，诗中描绘了郑明府在桐庐山中的情景。郑明府停下琴音仰望，寒猿停下笔墨聆听，这种景象给人一种宁静而富有诗意的感觉。这里可以看出，诗人通过桐庐山中的景色和郑明府的行为，探讨了普通人内心对于平静和宁谧的渴望。
最后，诗人表达了对未来的担忧。作者担心南山尽头没有石头，意味着未来的道路可能没有任何立足之地。南山有石合为铭，暗示了石头可以成为标志性的纪念物。作者希望能有一块石头，作为自己留下的痕迹和证明自己存在过的证据。这里作者对未来的担忧，也可以理解为对人生意义的思考和追问。
整首诗在描绘普通人的内心痛苦和对人生意义的思索的同时，通过隐喻和景物描写，构成了一个意境深远、意味丰富的诗篇。
野人无历日，鸟啼知四时：二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇闵蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。人言农家苦，望晴复望雨；乐处谁得知？生不识官府。葛衫麦饭有即休，湖桥小市酒如油。夜夜扶归常烂醉，不怕行逢灞陵尉。
断烟落日护林丘，三数人家屋打头。见说春来寒更甚，补窗塞户胜防秋。
襟分楚泽三千里，曲奏湘妃五十弦。
莽莽出北门，迢迢伍牙山。伍牙何崔嵬，群岭惮孤峦。望之蔚然秀，岂无草与菅。中有百尺松，可憩不可攀。六月久不雨，祝融奋其官。行人渴欲死，班荆此盘旋。往来得所託，感慨为长叹。况尔山上苗，久荫无弃捐。
兵卫森画戟，＊盖映朱幡。平分一郡风月，家世旧衣冠。数日春风着物，一夜秋霜满野，六月宛陵寒。只有双溪水，照见寸心丹。公好似，片云起，敬亭山。悠悠漾漾，等闲飞去又飞还。笑问无心出岫，何似从龙天上，为雨遍人寰。输与敬亭老，趺坐静中看。
乞与安仁凉鬓霜。不须红线小机窗。剪刀疏下蜀罗长。纤手捻残针缕细，金钗翻过齿痕香。同心小绾寄思量。