读书不杀饥，山园聊荷锄。
蔓既荒我粒，草复乱我蔬。
大笑非吾事，忍饥还读书。
《杂感六首》是宋代黎廷瑞的一首诗词。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
读书不杀饥，山园聊荷锄。
蔓既荒我粒，草复乱我蔬。
大笑非吾事，忍饥还读书。
诗词的中文译文：
读书不杀饥，山园里我荷锄。
蔓藤荒废了我的谷粒，草木混乱了我的蔬菜。
大笑不是我所关心的事，我宁可忍饥也要读书。
诗意：
这首诗词表达了诗人在艰苦的环境中仍然坚持读书的决心和态度。诗人身处山园之中，拿着锄头，却不是为了灭渴填饱肚子，而是为了读书而劳作。他的粮食被蔓藤缠绕而荒废，蔬菜被杂草淹没，但是他并不为此而苦恼，反而选择了忍受饥饿，继续专心致志地读书。
赏析：
这首诗通过对极简的场景和写实的描写展现了诗人的坚毅和对学识的追求。诗中的山园和荷锄象征着平凡的生活。诗人不以满足物质欲望为目标，而是选择了追求知识和智慧。他的谷粒被蔓藤荒废，蔬菜被杂草混乱，这是一种物质上的贫困，但他并不在意，反而大笑着表示这并不是他所关心的事情。他宁可忍受饥饿，也要坚持读书。这种坚持追求的精神和对学识的珍视，展示了诗人不畏艰难险阻，坚定不移地追求知识的态度。
这首诗表达了诗人对学习的热爱和追求的决心，以及对物质贫困的淡然和超越。它鼓励人们在困境中坚持追求自己的目标，不因外部环境的恶劣而放弃。同时，也传递了对知识的推崇和珍视，强调了知识对于个人成长和精神富足的重要性。
总之，这首诗词通过简洁而深刻的语言描绘了诗人不畏艰难，坚持追求知识的精神，寄托了对学识的珍爱和对人生价值的思考，具有积极的人生态度和启发人心的意义。
细读燕云吟，静听流水琴。神游八极高而深，龙溪玉山犹谷响，燕歌吴咏轰雷音。人中龙，天外鹤。挟泰山，擘华岳。醉吟不管天地窄，尧桀谁能分善恶。云阁麟台一笑间，招得赤松归碧落。
晓色朦胧，佳色在、黄堂深处。记当日、霓旌飞下，鸾翔凤翥。兰省旧游隆注简，竹符新剖宽优顾。有江南、千里好溪山，留君住。牙板唱，花烟舞，云液滑，霞觞举。顾朱颜绿鬓，年年如许。见说相门须出相，何时再筑沙堤路。看便飞、丹诏日边来，朝天去。
香浮乳酪玻璃碗。年年醉里尝新惯。何物比春风。歌唇一点红。江湖清梦断。翠笼明光殿。万颗写轻匀。低头愧野人。
归雁。归雁。饮啄江南南岸。将飞却下盘桓。塞外春来苦寒。寒苦。寒苦。藻荇欲生且住。
一静镇百纷，一恕生百顺。所居欲官大，此道贵坐进。涂平鞭影疾，风壮帆力迅。皋兰拾秋芳，好寄南来信。
任公一生多马癖，松雪画马称同时。已知笔意有独得，天育万骑皆吾师。房精夜堕池水黑，龙山池中飞霹雳。图中九马气俱王，都护青骢尤第一。一马饮水水有声，两马龁草风雨生。其余五马尽奇骨，蛮烟洗尽桃花明。君不见佛郎献马七度洋，朝发流沙夕明光。任公承旨写神骏，妙笔不数江