姬旦相孺子，不为召公知。
洛阳买年少，岂免绛灌疑。
论远必为迂，举高遂有危。
更无反禾风，但起吊湘悲。
《杂诗》是宋代文人李复所创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
姬旦相孺子，不为召公知。
洛阳买年少，岂免绛灌疑。
论远必为迂，举高遂有危。
更无反禾风，但起吊湘悲。
诗意：
这首诗词以诗人李复的视角，表达了对社会现象和人生境遇的思考与感慨。诗中通过几个意象和抒发情感的方式，传达了一种悲凉的情绪。
赏析：
诗词的第一句“姬旦相孺子，不为召公知”，描述了姬旦（古代戏曲中的一个角色）和孺子（古代对教育有成就的年轻人的尊称）之间的关系。诗人通过这句话表达了自己的不满，认为像召公（古代贤臣之一）这样的人并不能理解或关心孺子的才华和追求。
接下来的两句“洛阳买年少，岂免绛灌疑。论远必为迂，举高遂有危。”揭示了洛阳地区年轻人被视为纨绔子弟，无论他们有多么出色，都难免受到外界的猜疑和非议。诗人认为，在评价一个人的远见和才华时，往往会被认为是迂腐的；而一旦一个人昂首挺胸地追求卓越，也会面临种种困难和危险。
最后两句“更无反禾风，但起吊湘悲”，通过描写某种风景和情感，进一步强化了诗词的情感色彩。这里的“反禾风”指的是逆风吹动稻谷的景象，它象征着顺境和顺遂。诗人用“起吊湘悲”表达了自己内心的忧伤和悲哀，暗示着他对时代的失望和对生活的困惑。
总的来说，这首诗词通过对社会现象和个人经历的描绘，传递了诗人对时代和人生的思考与感慨。诗词中蕴含着对人才被误解和辜负的痛悔，以及对社会环境和人生境遇的不满和忧伤。同时，诗词运用了意象的手法，通过细腻而深刻的描绘，增添了情感的层次和诗意的丰富性。
素秋授终。玄节敬御。逝将离征。我整我车。命彼仆夫。驾言北徂。告别津裔。执手歧路。泛舟中流。□□载遡。临河难逝。眷眷长顾
南陌东城处处春，不须移槛损天真。鬓毛欲白休辞饮，风雨无端只误人。鸟语提壶元自好，酒狂惊俗未应嗔。稍寻绿树为诗社，更藉残红作醉茵。
军中富余暇，飞苔同城隈。雍容陪后乘，一一应刘才。
时违运往岂无才，老气峥嵘隘九垓。漫仕有声徐偃国，赋归不愧子陵台。相逢苦雨泥双屐，可及晴湖泛一杯。忽又趁潮上桐濑，山中春笋正堪煨。
这金丹，无二道。方寸不离真水火，既未相颠倒。个中运用不辞劳。海底天心呼吸到。现出长生宝。
勤勤高意念林丘，新买溪园洛水头。千载圣贤方契会，恐君难作赤松游。