诗词大全

《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之》

雨后翛然遂欲秋,登临正尔要诗流。
君行端复何所往,但道东之一舸游。

作者介绍

赵蕃(一一四三~一二二九),字昌父,号章泉,原籍郑州,南渡后侨居信州玉山(今属江西)。早岁从刘清之学,以曾祖旸致仕恩补州文学,调浮梁尉、连江主簿,皆不赴。爲太和主簿,调辰州司理参军,因与知州争狱罢。时清之知衡州,求爲监安仁赡军酒库以卒业,至衡而清之罢,遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,同年卒,年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚,与韩淲(涧泉)有二泉先生之称。着作已佚,清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷(其中诗四卷)。事见《漫塘文集》卷三二,《章泉赵先生墓表》,《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本,参校清武英殿聚珍版(简称殿本)、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。

作品评述

这是一首宋代赵蕃的诗词《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之》。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

雨后翛然遂欲秋,
在雨后的清早,秋意渐浓,
登临正尔要诗流。
我登上高处,意欲流传诗歌。
君行端复何所往,
你端坐船中,将去何方,
但道东之一舸游。
只能说你驾驶东行的小船游荡。

这首诗词描绘了雨后的景象,通过描写主人公的行程和心情,表达了对诗歌创作的渴望和对朋友的送别之情。诗人赵蕃以简练的语言和清新的意象,展示了自己对诗歌的追求和对朋友的思念之情。

诗中运用了对自然景物的描绘,如雨后的秋意和登临高处的意境,通过对自然景物的描绘,表达了诗人内心的激动和对诗歌的向往。同时,诗人以问句的方式揭示了主人公的行程和目的地不明,增加了诗词的神秘感和张力。

整首诗词简洁明快,意境清新,通过对自然景物的描绘,展示了诗人对诗歌的追求和对友情的思念之情。这首诗词不仅表达了诗人对朋友行程的祝福和送别之情,同时也表达了对诗歌创作的热爱和对美好事物的追求。

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