烟霞海边寺，高卧出门慵。
白日少来客，清风生古松。
虚窗从燕入，坏屐任苔封。
几度陪师话，相留到暮钟。
中文译文：
赠海上观音院文依上人
海边的寺庙笼罩在烟霞之中，
我懒散地从高卧的床上起来。
白天很少有来访的客人，
清风吹拂着古老的松树。
空窗承接着燕子之歌，
破旧的屐子任由苔藓侵蚀。
几次陪伴师傅谈心，
一起等待到黄昏的钟声。
诗意：
这首诗以描写一位高僧安居在海边的寺庙为背景，表达了作者对寺庙静谧安宁的赞美和对师傅辛勤修行的敬意。诗人通过描述寺庙的环境和生活状态，展示了一种恬静宁和的生活氛围，表达了对修行者过简朴、宁静的生活态度的钦佩。同时也表达了对师傅的感谢和敬意，体现了师徒之间相互陪伴、共同等待的情感。
赏析：
这首诗以简洁自然的语言，描绘了一个安静、宁谧的寺庙环境。通过几个简单的场景刻画，展示了诗人对修行者清心寡欲的向往和对师傅的尊敬之情。通过寥寥数语，读者仿佛也能感受到寺庙的宁静和师徒相伴的情谊。整首诗以舒缓的节奏展开，情感真挚，婉约洒脱。通过描绘寺庙的环境和氛围，诗人表达了对闹市纷扰的逃避和对宁静生活的向往。同时也表达了对师傅的敬意和感激之情，体现了师徒之间的相互陪伴和等待。
整首诗以简练的行文方式，将寺庙环境和寂静的修行生活描绘得生动而恬静。通过对细节的描写，交代了寺庙的状况和修行者的生活状态，给读者留下一种安宁、宁静的印象。同时，诗人还抒发了对师傅的感激和敬意，体现了师徒之间的情谊。整首诗通过寥寥数语，展示了一种追求宁静的生活理念和对修行者的仰慕之情，让读者在阅读中感受到内心的宁静和恬淡。
家世传儒业，乡邦耸义风。将迎无倦色，交友尽名公。太学飞声早，浮生转首空。怡如堂下月，犹照紫荆丛。
褒城之山划天罅，中有深谷春水生。汉家兴王启鸿业，萧相治国留英声。
八旬加二，荷君天垂祐，扶持老拙。目送新来檐外燕，手拣好花轻折。比似去年，十分强健，日看朱诗说。篇三百五，岁前尽有披阅。天教两子供官，一男留养，左右相娱悦。五见孙枝三拜授，童冠参差袍笏。四侍鳌峰，拏舟在即，次五今圆月。曾孙淳老，想能随叔嬉劣。
问知桑梓处，师祖李延平。往正三山学，看驰四海声。新吟严更典，老貌古兼清。上水过衢信，暗淡溪却顺。
老境流年速，春风几日晴。清尊花下怯，白发镜中明。蝴蝶迷幽梦，仓庚愧好声。良辰一尊酒，钟鼎可忘情。
乌巷招邀谢墅中，紫囊香佩更临风。尘惊野火遥知猎，目送云罗但听鸿。六著比犀鸣博胜，百娇柘矢捧壶空。解衣对子欢何极，玉井移阴下翠桐。