烟霞海边寺，高卧出门慵。
白日少来客，清风生古松。
虚窗从燕入，坏屐任苔封。
几度陪师话，相留到暮钟。
中文译文：
赠海上观音院文依上人
海边的寺庙笼罩在烟霞之中，
我懒散地从高卧的床上起来。
白天很少有来访的客人，
清风吹拂着古老的松树。
空窗承接着燕子之歌，
破旧的屐子任由苔藓侵蚀。
几次陪伴师傅谈心，
一起等待到黄昏的钟声。
诗意：
这首诗以描写一位高僧安居在海边的寺庙为背景，表达了作者对寺庙静谧安宁的赞美和对师傅辛勤修行的敬意。诗人通过描述寺庙的环境和生活状态，展示了一种恬静宁和的生活氛围，表达了对修行者过简朴、宁静的生活态度的钦佩。同时也表达了对师傅的感谢和敬意，体现了师徒之间相互陪伴、共同等待的情感。
赏析：
这首诗以简洁自然的语言，描绘了一个安静、宁谧的寺庙环境。通过几个简单的场景刻画，展示了诗人对修行者清心寡欲的向往和对师傅的尊敬之情。通过寥寥数语，读者仿佛也能感受到寺庙的宁静和师徒相伴的情谊。整首诗以舒缓的节奏展开，情感真挚，婉约洒脱。通过描绘寺庙的环境和氛围，诗人表达了对闹市纷扰的逃避和对宁静生活的向往。同时也表达了对师傅的敬意和感激之情，体现了师徒之间的相互陪伴和等待。
整首诗以简练的行文方式，将寺庙环境和寂静的修行生活描绘得生动而恬静。通过对细节的描写，交代了寺庙的状况和修行者的生活状态，给读者留下一种安宁、宁静的印象。同时，诗人还抒发了对师傅的感激和敬意，体现了师徒之间的情谊。整首诗通过寥寥数语，展示了一种追求宁静的生活理念和对修行者的仰慕之情，让读者在阅读中感受到内心的宁静和恬淡。
缝衣付与溧阳尉，舍肉怀归颍谷封。闻道平反供一笑，会须难老待千钟。火燧试焙分新胯，雪里头纲辍赐龙。従此升堂是兄弟，一瓯林下记相逢。
昔闻沧浪亭，未濯沧浪水。先贤眇遗迹，壮观一何侈。飞桥跨木末，巨浸折胡壘。糟床行万瓮，缭墙周数里。废兴固在天，庶用观物理。缅怀嘉佑世，周道平如砥。相君贤相君，子美东南美。如何一网尽，祸岂在故纸。青蝇变白黑，作俑弱焉始。所存醉翁文，垂耀信百世。无忘角弓咏，嘉树
黄河中流日影斜，水天一色无津涯，处处惊波喷流飞雪花。篙工楫师力且武，进寸退尺莫能度。吾甚惧。念汝小虫子，造化借羽翼。随风戏中流，翩然有馀力。吾不如汝无他，无羽翼。吾若有羽翼，则上叩天关。为圣君请贤臣，布惠化于人间。然后东飞浴东溟，吸日精，撼若木之英，纷而零
从俗鲜所得，九牛中一毛。强牵麋鹿性，要学豹龙韬。野服颜常好，晴窗首自蚤。向来误应聘，尘土污吾袍。
隔花窥半面，带天香、吹动一天秋。叹行云流水，寒枝夜鹊，杨柳湾头。浪打石城风急，难系莫愁舟。未了笙歌梦，倚棹西州。重省寻春乐事，奈如今老去，鬓改花羞。指斜阳巷陌，都是旧曾游。凭寄与、采芳俦侣，且不须、容易说风流。争得似、桃根桃叶，明月妆楼。
轻盈绛雪。乍团聚同心，千点珠结。画馆绣幄低飞，融融香彻。笑里精神放纵，断未许、年华偷歇。信任芳春都不管，淅淅南熏，别是一家风月。扁舟去后，回望处、娃宫凄凉凝咽。身似断云零落，深心难说。不与雕栏寸地，忍观著、漂流离缺。尽日厌厌总无语，不及高唐梦里，相逢时节。