日暮田家远，山中勿久淹。
归人须早去，稚子望陶潜。
孟浩然，字浩然，襄阳人。少隐鹿门山，年四十，乃游京师。常于太学赋诗，一坐嗟伏，与张九龄、王维为忘形交。维私邀入内署，适明皇至，浩然匿牀下，维以实对。帝喜曰：“朕闻其人而未见也。”诏浩然出，诵所为诗。至“不才明主弃”，帝曰：“卿不求仕，朕未[尝]常弃卿，奈何诬我？”因放还。採访使韩朝宗约浩然偕至京师，欲荐诸朝。会与故人剧饮懽甚，不赴。朝宗怒，辞行，浩然亦不悔也。张九龄镇荆州，署为从事。开元末，疽发背卒。浩然为诗，伫兴而作，造意极苦，篇什既成，洗削凡近，超然独妙，虽气象清远，而采秀内映，藻思所不及。当明皇时，章句之风大得建安体，论者推李杜为尤，介其间能不媿者，浩然也。集三卷，今编诗二卷。 孟浩然，襄阳人。开元二十八年卒，年五十二。（复出一首）
诗词《赠王九》是唐代诗人孟浩然创作的一首诗词。这首诗表达了诗人对朋友王九的赠言，劝他不要在山中逗留太久，及时回家，同时寄望王九的儿子能像陶渊明一样有志向。
译文：
日暮田家远，
夕阳西下，田园家宅渐行远。
山中勿久淹。
山中逗留的时间不要太长。
归人须早去，
回家的人应该早点动身，前去。
稚子望陶潜。
稚子（年幼的孩子）向陶渊明望去。
诗意：
这首诗词通过描绘夕阳下远离熙熙攘攘城市的田园家宅，表达了诗人对朋友王九的劝告。诗人希望王九不要在山中逗留太久，及时回家，向陶渊明学习。这里的陶渊明被认为是一个品德高尚、追求自由的人物，孟浩然将他置于儿子的期望之中。
赏析：
这首诗通过短短的四句话，表达了诗人的意愿。他希望朋友不要沉迷于山中的美景，而是放下牵挂及时回家，同时也希望这位朋友的儿子能够像陶渊明一样有追求和理想。
整首诗以自然景色和家居田园为背景，呈现了一种闲适、宁静的氛围。通过山中勿久淹和归人须早去的叮嘱，表达了对生活的洞察和对心灵自由的向往。诗人以此向朋友致以祝福和期望，赋予了这首诗词深刻的人生意义和情感内涵。
不知乃不愠，古人叹难能。我谓直易事，学道非干名。本无求知心，愠亦何从生。所以茅檐下，高枕曲吾肱。琴书坐中友，云山门外朋。肺腑欣有得，耳目谅无憎。顾同子扬子，白首太玄经。
妙年意气已横秋，不为身谋为国谋。斥去佞臣谈笑里，英名高压汉朱存。
城东老圃旧书生，紧闭柴门懒送迎。独袖篇诗与君别，相看白首不胜情。
君不见王绩非狂生，笔墨雪尽惟酒经。又不见志和非漫尉，江湖醉咏渔歌耳。文章得失两梦事，一醉从渠俱不理。人间自有行秘书，此翁聊为山泽儒。平生斟酌自饱满，宁复有欠宁有馀。可怜蹒跚挽不前，属车岂识从甘泉。不矜万卷腹空洞，渴梦只恐东溟乾。莫疑此翁拘器穷，此翁有用非哑
官居閴寂似僧居，坐卧行藏行自如。爽气逼人千亩竹，清风满室一床书。心游淡泊能调马，意绝贪求岂羡鱼。即此便同三径隐，未须投绂赋归欤。
澹澹沧海气，结成黄香才。幼龄思奋飞，弱冠游灵台。一鹗顾乔木，众禽不敢猜。一骥骋长衢，众兽不敢陪。遂得会风雨，感通如云雷。至矣小宗伯，确乎心不回。能令幽静人，声实喧九垓。却忆江南道，祖筵花里开。春风不能别，别罢空徘徊。