与可画竹时，胸中有成竹。
经营似春雨，滋长地中绿。
兴来雷出土，万箨起崖谷。
君今似与可，神会久已熟。
吾观古管葛，王霸在心曲。
遭时见毫发，便可惊世俗。
文章亦技尔，讵可枝叶续。
穿杨有先中，未发猿拥木。
词林君张舅，此理妙观烛。
君从问轮扁，何用知圣读。
晁补之（一○五三～一一一○），字无咎，号归来子，济州鉅野（今山东巨野）人。神宗元丰二年（一○七九）进士，调澶州司户参军。召试学官，除北京国子监教授，迁太学正。哲宗元祐初，召试学士院，以秘阁校理通判扬州，迁知齐州。与黄庭坚等并称苏门四学士。绍圣元年（一○九四），坐党籍累贬监信州酒税。徽宗即位，召爲着作佐郎，擢吏部郎中。出知河中府，徙湖州、密州。崇宁间党论復起，奉祠禄居家，葺归来园，慕晋陶潜爲人。大观四年起知达州，改泗州，卒于任，年五十八。有《鸡肋集》七十卷。事见《柯山集拾遗》卷一二《晁无咎墓志铭》，《宋史》卷四四四有传。 晁补之诗，以明崇祯诗瘦阁仿宋刊本（藏北京图书馆）爲底本。校以明光泽堂抄本（简称光本，藏北京图书馆）、涵芬楼藏明蓝格抄本（简称涵本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗附于卷末。
《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》是晁补之的一首诗，写作于宋代。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
赠送给我甥杨克一，他学习文学，擅长画竹，希望他能为我写一首赞美竹子的诗。
诗意：
这首诗表达了晁补之对杨克一的赞赏和期望。他认为杨克一在画竹方面有独到的才能，同时也期望他以文学之道能够创作出精彩的诗篇。诗中通过描绘竹子的生长和壮美，以及对杨克一的赞美，表达了晁补之对杨克一的欣赏和鼓励。
赏析：
这首诗以赠诗的形式，表达了晁补之对杨克一的赞美和期望。诗人通过对竹子的描绘，寄托了对杨克一才华横溢的赞赏之情。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，使得诗意更加丰富深远。
诗人首先写道杨克一画竹时，胸中已有成竹，这里的成竹意味着他对画竹的独特见解和造诣。接着，诗人描绘了竹子生长的过程，将其比喻为春雨滋润地中的绿色。这种春雨般的滋养使得竹子茁壮成长，如雷霆般崛起于土地之中，万箨（竹叶）在山谷间蓬勃生长。
诗人接着将赞美的目光转向杨克一，称他如同可画竹的人一样，早已熟知绘画之道。在诗的后半部分，晁补之回顾了古代文人管葛、王霸的事迹，提醒杨克一要像他们一样，在时代的磨砺中展现才华，惊世俗。晁补之还提到文学的重要性，以及对杨克一在文学创作上的期望。他希望杨克一能够继续发扬文学之技，创作出令人赞叹的作品。
整首诗以赠诗的形式，表达了晁补之对杨克一的赞赏和期望，同时也体现了对文学和艺术的追求。通过描绘竹子的生长和壮美，诗人通过隐喻的手法，赞美了杨克一的才华，并对他未来的成就寄予了美好的期望。
古寺耸山椒，公堂去不遥。寻僧忘俗虑，盘道出尘嚣。疏箔卷烟雾，明时望泬漻。渔翁江上立，指我在云霄。
秋河溢长空，天洒万丈布。深雷隐云壑，孤电挂岩树。沧溟晓喷寒，碧落晴荡素。非趋下流急，热使不得住。
我迁海康，实编于民。少而躬耕，老复其真。乘流得坎，不问所因。愿以所知，施及斯人。
天风飒飒步声虚，一片红云控帝居。闻道茅家开夕宴，上元亲授太霄书。
烟中流水晓潺潺，扬子津头雨一湾。沾袖成斑皆客泪，隔江如黛是家山。欲探子母羞钱箧，未卜雌雄泣剑环。寄语吴郎三玉树，莫因裘敝笑人还。
当薛侯之初令也，珰而虎者，张甚。郡邑之良，泣而就逮。侯少年甫任事，人皆为侯危。侯笑曰：“不然。此蒙庄氏所谓养虎者也。猝饥则噬人，而猝饱必且负嵎。吾饥之使不至怒；而饱之使不至骄，政在我矣。”已而果就约。至他郡邑，暴横甚，荆则招之亦不至。而是时适有播酋之变。部