有儿聪慧了群书，底用金门与石渠。
幸甚先生矜小友，一言端以正其初。
王阮（？～一二○八），字南卿，德安（今属江西）人。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调都昌主簿，移永州教授。淳熙六年（一一七九），知新昌县（本集《和渊明归去来辞》序）。光宗绍熙中知濠州，改知抚州。宁宗庆元初韩侂胄当政，闻其名，特命入奏，遣客诱以美官，王对毕即出关，侂胄怒，批旨予奉祠，于是归隠庐山。嘉定元年卒。有《义丰文集》一卷。《宋史》卷三九五、明嘉靖《九江府志》卷一三有传。 王阮诗，以宋淳祐三年王旦刻《义丰文集》（藏北京图书馆）爲底本，酌校影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。又辑得集外诗一首，附于卷末。
《赠尹氏子一首》是宋代王阮创作的一首诗词。这首诗描写了作者赠送给尹氏子的一首诗，并表达了对尹氏子聪明才智的赞赏与鼓励。
诗词的中文译文：
送给尹氏子一首
有个孩子聪慧得读遍了众多书籍，
底用金门与石渠。
幸运的先生高兴地夸奖这位小朋友，
一句话就能彻底改变他的一生。
诗意和赏析：
这首诗以一种简练而深刻的方式表达了作者对尹氏子聪明才智的赞叹和鼓励。诗中的"有儿聪慧了群书"表明了尹氏子在学习上的出色表现，他读遍了众多书籍，对知识有着深刻的理解和掌握。"底用金门与石渠"这句诗意不明，可能是指他在学习中使用了珍贵的书籍和先进的学习方法。这表明了尹氏子的求知欲望和对学习的重视。
而"幸甚先生矜小友，一言端以正其初"这两句则传递了作者对尹氏子的赞赏和鼓励之情。"幸甚先生"表明作者对这位小朋友的老师或指导者表示庆幸，因为他们有如此聪明才智的学生。"矜小友"则是对尹氏子的称赞，意味着他在年纪轻轻时就展现出了非凡的才华。最后一句"一言端以正其初"表达了作者对尹氏子的期望和希望，鼓励他在人生的起点上坚持正确的道路和言行。
这首诗以简短的语言表达了作者对尹氏子聪明才智的赞美，同时也体现了对教育和培养年轻一代的重视。诗人通过这首诗词，传递了对年轻人努力学习和坚守正道的鼓励，寄托了对新一代的期望和希望。
图画当年爱洞庭，波心七十二峰青。如今高卧思前事，添得卢公倚石屏。
淡薄齐荣辱，恢疏略怨恩。炉常养丹母，手自斲桐孙。炎火下照海，黄河高泝源。道翁来不速，一笑倒吾樽。
卧闻百舌呼春风，起寻花柳村村同。城南古寺修竹合，小房曲槛欹深红。看花叹老忆年少，对酒思家愁老翁。病眼不羞云母乱，鬓丝强理茶烟中。遥知二月王城外，玉仙洪福花如海。薄罗匀雾盖新妆，快马争风鸣杂珮。玉川先生真可怜，一生耽酒终无钱。病过春风九十日，独抱添丁看花发。
老子无心老尚狂，山程随处寄伥伥。云归岫穴初收雨，水入陂塘正下秧。野客就林煨燕笋，蚕家负笼采鸡桑。远游万里知何乐？却喜东归住故乡。
侍史新从天下归，相逢忻喜著春衣。萱芽刺土占芳节，兰醑倾觞乱夕晖。兄弟几人华萼聚，岁时经眼羽翰飞。东风处处吹嘘到，从此乡园笋蕨肥。
小园新种红樱树，闲绕花行便当游。何必更随鞍马队，冲泥蹋雨曲江头。