才听鸣蜩叶底声，倏闻振羽草根吟。
物情感我千线鬓，时事萦人一片心。
读易床头新课业，回文机上旧光阴。
客怀休用嗟畴昔，更老那知得似今。
李曾伯，字长孺，号可斋，祖籍覃怀（今河南沁阳），侨居嘉兴（今属浙江）。理宗绍定三年（一二三○），知襄阳县。嘉熙元年（一二三七），爲沿江制置司参议官（《宋史》卷四二《理宗纪》）。三年，迁江东转运判官、淮西总领（《景定建康志》卷二六）。淳祐二年（一二四二），爲两淮制置使兼知扬州。九年，知静江府兼广西经略安抚使、转运使。移京湖制置使兼知江陵府。宝祐二年（一二五四），改夔路策应大使、四川宣抚使。以事奉祠。起爲湖南安抚大使兼知潭州。六年，再知静江府。復以事罢。景定五年（一二六四），起知庆元府兼沿海制置使。曾伯以文臣主军，长于边事，爲贾似道所嫉，于度宗咸淳元年（一二六五）禠职。寻卒。有《可斋杂稿》三十四卷，《续稿》前八卷、后十二卷。事见本集有关诗文，《宋史》卷四二○有传。 李曾伯诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以清康熙影宋抄本（简称影宋本，藏南京图书馆）。新辑集外诗附于卷末。
《自和》是宋代李曾伯的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
自和
才听鸣蜩叶底声，
倏闻振羽草根吟。
物情感我千线鬓，
时事萦人一片心。
读易床头新课业，
回文机上旧光阴。
客怀休用嗟畴昔，
更老那知得似今。
中文译文：
刚刚听到蜩螗在叶底鸣叫，
突然间又听到羽毛振动草根的吟唱。
物事的情感触动我千丝万缕的鬓发，
时事缠绕着人的一片心思。
读易经新学问放在床头，
回忆往事像回文一样在纸上书写。
作为客人的怀念不要再悲叹过去的时光，
更年长的人怎么知道现在会像过去一样。
诗意和赏析：
《自和》这首诗词以自然景物和心境的变化为基调，表达了诗人对于时间流逝和人生经历的思考。
诗的开篇，诗人倾听蜩螗鸣叫的声音，感受到了大自然的声音和韵律。接着，他又听到了羽毛振动草根的吟唱声，这里通过自然的声音和韵律，使诗人进一步感受到了大自然的美妙和生命的活力。
接下来，诗人将自然界的景物与内心的感受相联系。他说物事的情感感动了自己千丝万缕的鬓发，表达了他对于外界事物的敏感和内心的激动。同时，他又说时事萦绕在人的心头，这种时事的牵动使他心思纷繁，思考着人生的种种。
第三节中，诗人提到自己正在读易经的新学问，将这一新的学问放在床头，显现出他对于知识的渴望和追求。与此同时，他又提到回文，暗示着他回忆过去的旧光阴，回顾往事。
最后两句表达了诗人对于时光流转和年龄增长的感慨。他希望作为客人的怀念不要再悲叹过去的时光，意味着过去已经一去不回。同时，他说更年长的人怎么能知道现在的经历会像过去一样，暗示着时间的不可逆转和人生经历的差异。
整首诗通过自然景物的描绘和自我感知的表达，表现了诗人对于时间与生命的感慨和思考。在诗人的笔下，自然景物与内心的感受相互交织，展现了宋代文人的哲思和情感。
大仰古名刹，师居二纪中。本无一法说，须信万缘空。体与大虚合，心将诸祖同。唐来三百栽，不附释迦风。
其一岁暮怀感伤，中夕弄清琴。戾戾曙风急，团团明月阴。孤云出北山，宿鸟惊东林。谁谓人道广，忧慨自相寻。宁知霜雪后，独见松竹心。其二若木出海外，本自丹水阴。群帝共上下，鸾鸟相追寻。千龄犹旦夕，万世更浮沉。岂与异乡士，瑜瑕论浅深。
急雨射苍壁，溅林跳万珠。山根水壅壑，漫窗若注壶。
衰鬓萧条笑旧青，一枝栖稳寄余龄。徐行不媿衣露肘，安卧何妨席见经。视客恰如堂上燕，捐书那愿案头萤。时时开说前贤事，聊遣乡闾识典刑。
寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩。山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓幡。龙舆已逐蜂头梦，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲黄昏。
门外门内，一时分付。若是俊流，何必重举。